【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,過點A作AE⊥AB且AB=AE,過點E分別作EF⊥AC,ED⊥BC,分別交AC和BC的延長線與點F、D.
(1)求證:△ABC≌△EAF;
(2)若FC=7,求四邊形ABDE的周長.
【答案】(1)見解析;(2)50
【解析】
(1)根據(jù)AAS證明△ABC≌△EAF即可;
(2)由全等三角形的性質得出BC=AF,AC=EF,再利用勾股定理得出AB的長,進而得出四邊形EFCD是矩形,求出四邊形ABDE的周長即可;
(1)證明:∵∠ACB=90°,AE⊥AB,
∴∠1+∠B=∠1+∠2=90°,
∴∠B=∠2,
∵EF⊥AC,
∴∠4=∠5=90°,
∴∠3=∠4,
在△ABC和△EAF中,
,
∴△ABC≌△EAF(AAS).
(2)解:∵△ABC≌△EAF
∴BC=AF,AC=EF,
∵BC=5,
∴AF=5,
∵FC=7,
∴AC=EF=12,
在Rt△ABC中,AB==13,
∴AE=AB=13,
∵ED⊥BC,
∴∠7=∠6=∠5=90°,
∴四邊形EFCD是矩形,
∴CD=EF=12,ED=FC=7,
∴四邊形ABDE的周長=AB+BD+DE+EA=13+5+12+7+13=50.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了保護環(huán)境,某校環(huán)保小組成員小明收集廢電池,第一天收集1號電池4節(jié),5號電池5節(jié),總質量為450克;第二天收集1號電池2節(jié),5號電池3節(jié),總質量為240克.
(1)求1號電池和5號電池每節(jié)分別重多少克;
(2)學校環(huán)保小組為估算四月份收集廢電池的總質量,他們隨機抽取了該月某5天每天收集廢電池的數(shù)量,如下表:
1號廢電池數(shù)量/節(jié) | 29 | 30 | 32 | 28 | 31 |
5號廢電池數(shù)量/節(jié) | 51 | 53 | 47 | 49 | 50 |
分別計算收集的兩種廢電池數(shù)量的樣本平均數(shù),并由此估算該月環(huán)保小組收集廢電池的總質量是多少千克;
(3)試說明上述表格中數(shù)據(jù)的獲取方法是抽樣調查還是全面調查,你認為這種方法合理嗎?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校準備購進一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價各是多少元;
(2)學校準備購進這兩種型號的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探索歸納:
(1)如圖1,已知△ABC為直角三角形,∠A=90°,若沿圖中虛線剪去∠A, 則∠1+∠2等于
A.90° B.135° C.270° D.315°
(2)如圖2,已知△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四邊形,則∠1+∠2=
(3)如圖2,根據(jù)(1)與(2)的求解過程,請你歸納猜想∠1+∠2與∠A的關系是
(4)如圖3,若沒有剪掉,而是把它折成如圖3形狀,試探究∠1+∠2與∠A的關系并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-3,4),B(-4,1),C(-1,2).
(1)在圖中作出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)請直接寫出點C關于y軸的對稱點C'的坐標: ;
(3)△ABC的面積= ;
(4)在y軸上找一點P,使得△PAC周長最小,并求出△PAC周長的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:數(shù)a,b,c 在數(shù)軸上的對應點如下圖所示,
(1)在數(shù)軸上表示﹣a;
(2)比較大。ㄌ睢埃肌被颉埃尽被颉埃健保篴+b 0,﹣3c 0,c﹣a 0;
(3)化簡|a+b|﹣|﹣3c|﹣|c﹣a|.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某中學初三年級300名男學生的身體發(fā)育情況,從中對20名男學生的身高進行了測量,結果如下:(單位:cm)
175 161 171 176 167 181 161 173 171 177
179 172 165 157 173 173 166 177 169 181
下表是根據(jù)上述數(shù)據(jù)填寫的表格的一部分:
(1)請?zhí)顚懕碇形赐瓿傻牟糠郑?/span>
(2)該校初三年級男學生身高在171.5~176.5(cm)范圍內的人數(shù)為多少.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩建筑物的水平距離BC為18m,從A點測得D點的俯角α為30°,測得C點的俯角β為60°.則建筑物CD的高度為m(結果不作近似計算).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BF平分∠ABC,AF⊥BF于點F,D為AB的中點,連接DF延長交AC于點E.若AB=10,BC=16,則線段EF的長為 .
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