【題目】今年的新冠肺炎病毒侵襲武漢時(shí)，全中國(guó)第一時(shí)間組織對(duì)武漢的救援．這其中，我國(guó)自主研制的大型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”，為在疫情初期向武漢快速轉(zhuǎn)運(yùn)大量物資和人員作出了重要貢獻(xiàn)．“運(yùn)20”起飛重量220噸，從立項(xiàng)到成功編入部隊(duì)，經(jīng)歷了20多年，僅研究初期的預(yù)研經(jīng)費(fèi)就超過(guò)3 000 000 000元人民幣．將3 000 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A.3×108B.0.3×1010C.3×109D.30×108

【答案】C

【解析】

科學(xué)記數(shù)法的形式是： ，其中＜10，為整數(shù)．所以，取決于原數(shù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)位數(shù)與移動(dòng)方向，是小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)位數(shù)，往左移動(dòng)，為正整數(shù)，往右移動(dòng)，為負(fù)整數(shù)。本題小數(shù)點(diǎn)往左移動(dòng)到3的后面，所以

解：

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廠的四臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑為的零件，為了了解產(chǎn)品質(zhì)量，質(zhì)量檢驗(yàn)員從這四臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件中分別隨機(jī)抽取50件產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)檢測(cè)、整理、描述與分析，得到結(jié)果如下（單位：）：

特征數(shù)

機(jī)床

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲

9.99

9.99

10.00

0.02

乙

9.99

10.00

10.00

0.07

丙

10.02

10.01

10.00

0.02

丁

10.02

9.99

10.00

0.05

從樣本來(lái)看，生產(chǎn)的零件直徑更接近標(biāo)準(zhǔn)要求且更穩(wěn)定的機(jī)床是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，汽車(chē)以速度V（m/s）勻速行駛，若一路綠燈通過(guò)路口A、B、C、D且10≤V≤25，則稱(chēng)V為綠燈速度．已知各路口紅燈、綠燈均每隔30 s交替一次，其余因素忽略不計(jì)．

（圖1）

I．從紅綠燈設(shè)置到綠燈速度

設(shè)汽車(chē)在第0秒出發(fā)，行駛t s后路程為S m．圖2表示在某種紅綠燈設(shè)置下汽車(chē)行駛的情況．

（圖2）

（1）路段BC的長(zhǎng)度為______m，路口A綠燈亮起______s后路口D綠燈亮起；

（2）求出射線OC3所對(duì)應(yīng)的V的值，判斷此時(shí)V是否為綠燈速度，并說(shuō)明理由；

（3）寫(xiě)出這種紅綠燈設(shè)置下綠燈速度的取值范圍，并在圖2中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的示意圖

II．從綠燈速度到紅綠燈設(shè)置

（4）當(dāng)V＝20時(shí)，汽車(chē)經(jīng)過(guò)的每個(gè)路口綠燈都恰好開(kāi)始亮起．根據(jù)題意，在圖3中畫(huà)圖表示各路口的紅綠燈設(shè)置．

（圖3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù) （a≠0）的圖象如圖所示，

有下列結(jié)論：

①a、b同號(hào)；

②當(dāng)x=1和x=3時(shí)，函數(shù)值相等；

③4a+b=0；

④當(dāng)-1＜x＜5時(shí)，y＜0．

其中正確的有（ ）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，過(guò)點(diǎn)作軸的垂線段，分別交軸于A，B兩點(diǎn)，交雙曲線于點(diǎn)E，F．

（1）點(diǎn)E的坐標(biāo)是______________；點(diǎn)F的坐標(biāo)是_________________________(均用含k的式子表示)

（2）判斷EF與AB的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E，點(diǎn)F在邊AD上，且DF=BE，連接DE，CF．

（1）求證：四邊形AECF是矩形；

（2）若DE平分∠ADC，AB=5，AD=8，求tan∠ADE的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平面直角坐標(biāo)系中，給出如下定義：對(duì)于圖形G及圖形G外一點(diǎn)P，若圖形G上存在一點(diǎn)M，滿(mǎn)足PM=2，且使點(diǎn)P繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P’在這個(gè)圖形G上，則稱(chēng)點(diǎn)P為圖形G的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”．

已知點(diǎn)A（－1，0），B（－1，2），C（2，-2），D（0，3），E（2，2），F（3，0）

（1）①判斷：點(diǎn)B________線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”（填“是”或“不是”）；

②點(diǎn)C，D，E中，是線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”的有_________；

（2）已知直線，若直線l上存在線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”，求b的取值范圍；

（3）⊙T是以點(diǎn)T（t，0）為圓心，為半徑的一個(gè)圓，已知在線段AD上存在這個(gè)圓的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”， 直接寫(xiě)出t的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】魔術(shù)師說(shuō)將你想到的數(shù)進(jìn)行以下四步操作，我就可以猜到你心里想的數(shù)．

第一步：心中想一個(gè)數(shù)，求其平方；

第二步：想比這個(gè)數(shù)小2的數(shù)，求其平方；

第三步：求其平方的差值；

第四步：平方的差值除以4再加1．

將結(jié)果告訴我，我就能猜中你心里想的數(shù)．

（1）若你想的數(shù)是5，求出你告訴魔術(shù)師的結(jié)果是多少．

（2）聰明的同學(xué)們，你覺(jué)得魔術(shù)師的步驟一定能猜中你心中的數(shù)嗎？請(qǐng)用代數(shù)式計(jì)算證明你的結(jié)論．

解答：魔術(shù)師 猜中你心中的數(shù)（填“能”或“否”）；

證明：設(shè)心中想的數(shù)為（為任意實(shí)數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）與x軸交于點(diǎn)A（-2，0）、B（1，0），直線x=與此拋物線交于點(diǎn)C，與x軸交于點(diǎn)M，在直線上取點(diǎn)D，使MD=MC，連接AC，BC，AD，BD，某同學(xué)根據(jù)圖象寫(xiě)出下列結(jié)論：①a-b=0；②當(dāng)x＜時(shí)，y隨x增大而增大；③四邊形ACBD是菱形；④9a-3b+c＞0．你認(rèn)為其中正確的是

A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案