【題目】平面直角坐標(biāo)系中,給出如下定義:對于圖形G及圖形G外一點(diǎn)P,若圖形G上存在一點(diǎn)M,滿足PM=2,且使點(diǎn)P繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的對應(yīng)點(diǎn)P’在這個(gè)圖形G上,則稱點(diǎn)P為圖形G的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”.
已知點(diǎn)A(-1,0),B(-1,2),C(2,-2),D(0,3),E(2,2),F(3,0)
(1)①判斷:點(diǎn)B________線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”(填“是”或“不是”);
②點(diǎn)C,D,E中,是線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”的有_________;
(2)已知直線,若直線l上存在線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”,求b的取值范圍;
(3)⊙T是以點(diǎn)T(t,0)為圓心,為半徑的一個(gè)圓,已知在線段AD上存在這個(gè)圓的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”, 直接寫出t的取值范圍.
【答案】(1)①是;②C;D;(2)-5≤b≤-3和1≤b≤3;(3)--1≤t≤-1.
【解析】
(1)①根據(jù)“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”的定義進(jìn)行判斷即可;
②同理,根據(jù)“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”的定義進(jìn)行判斷即可;
(2)如圖3,分別計(jì)算兩個(gè)分界點(diǎn)時(shí)兩直線中的b值,一條直線經(jīng)過點(diǎn)B,另一條直線經(jīng)過點(diǎn)L,可得結(jié)論;
(3)首先找到⊙T的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”,所在的軌跡,并由軌跡和線段AD有交點(diǎn)時(shí)的兩個(gè)邊界情況,即可得到t的范圍.
(1)①如圖1,連接AB,
∵A(-1,0),B(-1,2),
∴AB⊥x軸,
∴∠BAF=90°,
滿足點(diǎn)B繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到對應(yīng)點(diǎn)B′,且B'在線段AF上,則稱點(diǎn)B為線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”;
故答案為:是;
②如圖2,連接EC交x軸于點(diǎn)M,
∵C(2,-2),E(2,2),
∴CE⊥x軸,
由題意得:點(diǎn)D(0,3)到線段AF的最短距離為3>2,則稱點(diǎn)D不是線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”,
同理得:點(diǎn)C(2,-2)且M(2,0)繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到對應(yīng)點(diǎn)O,且O在線段AF上,則稱點(diǎn)C為線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”,
點(diǎn)E(2,2)繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到對應(yīng)點(diǎn)E′,但E'不在線段AF上,所以點(diǎn)E不是線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”;
故答案為:C;
(2)如圖3,過B作直線l:y=x+b,
把B(-1,2)代入得:2=-1+b,b=3,
在x軸上,F的左邊取一點(diǎn)H,使FH=2,過H作HK⊥x軸,使KH=2,過K作KL∥l,交y軸于L,
∴K(1,2),
設(shè)直線KL的解析式為:y=x+b1,
把K(1,2)代入得:2=1+b1,b1=1,
∴若線段l上存在線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”,則b的取值范圍是:1≤b≤3;
同理,線段AF的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”,位于兩條線段上的端點(diǎn)坐標(biāo)分別為(1,-2)和(3,-2)時(shí),可得b的取值范圍是:-5≤b≤-3;
故B的取值范圍為:-5≤b≤-3和1≤b≤3;
(3)t的取值范圍:≤ t ≤.
理由:⊙T的“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”,位于半徑為的同心圓上,
如圖,當(dāng)點(diǎn)T位于點(diǎn)A右側(cè),且“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”所在圓與AD相切時(shí),切點(diǎn)為M,
===,∴=,∴AT=,∴ t=
當(dāng)點(diǎn)T位于點(diǎn)A左側(cè),且“2旋轉(zhuǎn)點(diǎn)”所在圓經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),t=
∴≤ t ≤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市明年的初中畢業(yè)升學(xué)考試,擬將“引體向上”作為男生體育考試的一個(gè)必考項(xiàng)目,滿分為10分.有關(guān)部門為提前了解明年參加初中畢業(yè)升學(xué)考試的男生的“引體向上”水平,在全市八年級男生中隨機(jī)抽取了部分男生,對他們的“引體向上”水平進(jìn)行測試,并將測試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(部分信息未給出):
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:
抽取的男生“引體向上”成績統(tǒng)計(jì)表
成績 | 人數(shù) |
0分 | 32 |
1分 | 30 |
2分 | 24 |
3分 | 11 |
4分 | 15 |
5分及以上 | m |
(1)填空:m= ,n= .
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的扇形圓心角的度數(shù);
(3)目前該市八年級有男生3600名,請估計(jì)其中“引體向上”得零分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】磐是我國國帶的一種打擊樂器和禮器(如圖),據(jù)先秦文獻(xiàn)《呂氏春秋古樂篇》記載:堯命擊磐“以象上帝”“以致舞百獸”,描繪出一幅古老的原始社會(huì)的樂舞生活場景.20世紀(jì)70年代在山西夏縣出土了一件大石磐,上部有一穿孔,擊之聲音悅耳,經(jīng)測定,此磐據(jù)經(jīng)約4000年,屬于夏代的遺存,這是迄今發(fā)現(xiàn)最早的磐的實(shí)物.從正面看磐是一個(gè)多邊形圖案(如圖2),已知MN為地面,測得AB=30厘米,BC=20厘米,∠BCN=60°,∠ABC=95°,求磐的最高點(diǎn)A到地面MN的高度h.(參考數(shù)據(jù):sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43,≈1.73,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年的新冠肺炎病毒侵襲武漢時(shí),全中國第一時(shí)間組織對武漢的救援.這其中,我國自主研制的大型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”,為在疫情初期向武漢快速轉(zhuǎn)運(yùn)大量物資和人員作出了重要貢獻(xiàn).“運(yùn)20”起飛重量220噸,從立項(xiàng)到成功編入部隊(duì),經(jīng)歷了20多年,僅研究初期的預(yù)研經(jīng)費(fèi)就超過3 000 000 000元人民幣.將3 000 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.3×108B.0.3×1010C.3×109D.30×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=kx+b與雙曲線交于點(diǎn)A(1,n)和點(diǎn)B(-2,-1),點(diǎn)C是x軸的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)①求m的值和點(diǎn)A的坐標(biāo);
②求直線l的表達(dá)式;
(2)若△ABC的面積等于6,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)不透明的袋子A中裝有紅球1個(gè)、白球1個(gè),不透明的袋子B中裝有紅球1個(gè)、白球2個(gè),這些球除顏色外無其他差別.分別從兩個(gè)袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,求摸出的兩個(gè)球顏色不同的概率;
(2)甲、乙兩人解同一道數(shù)學(xué)題,甲正確的概率為,乙正確的概率為,則甲乙恰有一人正確的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將對角線AC所在的直線繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)后得直線l,直線l與AD、BC兩邊分別相交于點(diǎn)E和點(diǎn)F.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)當(dāng)α=30°時(shí),求線段EF的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來襲,除了醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)請纓逆行走向戰(zhàn)場外,眾多企業(yè)也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車向武漢運(yùn)送愛心物資,兩次滿載的運(yùn)輸情況如下表:
甲種貨車輛數(shù) | 乙種貨車輛數(shù) | 合計(jì)運(yùn)物資噸數(shù) | |
第一次 | 3 | 4 | 29 |
第二次 | 2 | 6 | 31 |
(1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運(yùn)輸多少噸物資;
(2)目前有46.4噸物資要運(yùn)輸?shù)轿錆h,該公司擬安排甲乙貨車共10輛,全部物資一次運(yùn)完,其中每輛甲車一次運(yùn)送花費(fèi)500元,每輛乙車一次運(yùn)送花費(fèi)300元,請問該公司應(yīng)如何安排車輛最節(jié)省費(fèi)用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”越來越受到人們的關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,條形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為______;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解很少”部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為______;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,可以估計(jì)出該學(xué)校學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“非常了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為______人;
(4)若從對校園安全知識達(dá)到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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