【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3的圖象分別交x軸于A點,交y軸于B點,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A、B兩點,并與x軸交于另一點D,頂點為C

1)求CD兩點的坐標;

2)求tan∠BAC;

3)在y軸上是否存在一點P,使得以P、BD三點為頂點的三角形與△ABC相似?如果存在,請求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

【答案】1D1,0)(2(3)存在P(0,0),(0,﹣

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)直線y=-x+3求出A、B兩點的坐標,然后將它們代入拋物線中即可求出待定系數(shù)的值;根據(jù)拋物線的解析式可求出C,D兩點的坐標;

(2)過點C作CE⊥y軸,垂足為點E,則BE=4﹣3=1,CE=1,然后解直角三角形得到∠BAC的正切值;

(3)根據(jù)三角形相似的性質(zhì)和判定,分情況討論:當點P在原點時,當點P在y軸上時,求解即可.

試題解析:(1)把y=0代入得x=3,∴A(3,0),把x=0代入得y=3,∴B(0,3),

A3,0),B0,3)代入y=x2+bx+c, ,解得:b=2,c=3,

拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴C(1,4),

y=0代入y=﹣x2+2x+3,解得:x1=﹣1,x2=3,∴D(﹣1,0);

(2)過點CCE⊥y軸,垂足為點E,則BE=4﹣3=1,CE=1,

BC=,EBC=ECB=45°,又OB=OA=3,AB=3,OBA=OAB=45°,

∴∠CBA=180°45°45°=90°,又BC=,AB=3tanBAC==;

3)存在P0,0),(0,),當點P在原點時,BPD=90°=,

=,BPD=ABCBPD∽△ABC;在RtABC中,BC=,AB=3,AC=2,RtBOD中,OD=1,OB=3BD=,當PDBD時,設(shè)點P的坐標為(0,y),

BDP∽△ABC, ,,解得y=,P的坐標為(0,),

P的坐標為(0,0)或(0,)時,以PB、D三點為頂點的三角形與ABC相似.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b﹣x的圖象與x軸的正半軸相交,且函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,則k,b的取值情況為( )
A.k>1,b<0
B.k>1,b>0
C.k>0,b>0
D.k>0,b<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點M(3,2)( )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次知識競賽共出了25道題,評分標準如下:答對1題加4分;答錯1題扣1分;不答記0分.已知小明不答的題比答錯的題多2道,他的總分為74分,則他至少答對了_________題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)[(2x+3y)2 -(2x+y)(2x-y)] ÷2y
(2)(2 -6 +3 )÷2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的相似比為23,△ABC的面積為40,則△DEF的面積為( 。

A.60B.70C.80D.90

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把多項式2x2﹣8分解因式得:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=4,D為線段AB上一個動點,以BD為邊在△ABC外作等邊三角形BDE。若F為DE的中點,則CF的最小值為 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果線段AB與線段CD沒有交點,則( 。
A.線段AB與線段CD一定平行
B.線段AB與線段CD一定不平行
C.線段AB與線段CD可能平行
D.以上說法都不正確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案