3.如圖,在△ABC中,∠C=90°,E是BC上一點(diǎn),ED⊥AB,垂足為D.求證:△ABC∽△EBD.

分析 先根據(jù)垂直的定義得出∠EDB=90°,故可得出∠EDB=∠C.再由∠B=∠B即可得出結(jié)論.

解答 證明:∵ED⊥AB,
∴∠EDB=90°.
∵∠C=90°,
∴∠EDB=∠C.
∵∠B=∠B,
∴△ABC∽△EBD.

點(diǎn)評 本題考查的是相似三角形的判定,熟知有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某中學(xué)舉行演講比賽,經(jīng)預(yù)賽,七、八年級各有一名同學(xué)進(jìn)入決賽,九年級有兩名同學(xué)進(jìn)入決賽.
(1)請直接寫出九年級同學(xué)獲得第一名的概率是$\frac{1}{2}$;
(2)用列表法或是樹狀圖計算九年級同學(xué)獲得前兩名的概率.

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14.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的y與x的部分對應(yīng)值如下表:
 x-3-2 
 y 12-4 -3 
(1)求此函數(shù)的表達(dá)式;
(2)畫出此函數(shù)的示意圖.

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11.已知m、n是實(shí)數(shù),且m=1+$\sqrt{n-5}$+$\sqrt{5-n}$,求2m-3n的值.

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18.解方程
(1)4-3x=6-5x
(2)3x-4(x-1)=2(x+5)
(3)$\frac{x+1}{2}$-1=$\frac{2-3x}{3}$.

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8.解方程:
(1)x2+3x-2=0;
(2)(x-3)(x+1)=x-3.

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15.如圖(a),將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.
(1)若∠DCE=35°,∠ACB=145°;若∠ACB=140°,則∠DCE=40°;
(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有和特殊關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖(b),若是兩個同樣的三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小有何關(guān)系,請說明理由;
(4)已知∠AOB=α,∠COD=β(α,β都是銳角),如圖(c),若把它們的頂點(diǎn)O重合在一起,請直接寫出∠AOD與∠BOC的大小關(guān)系.

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12.已知點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的有理數(shù)為a,將點(diǎn)A向左移動6個單位長度,再向右移動2個單位長度與點(diǎn)B重合,點(diǎn)B對應(yīng)的有理數(shù)為-24.
(1)求a;
(2)如果數(shù)軸上的點(diǎn)C在數(shù)軸上移動3個單位長度后,距B點(diǎn)8個單位長度,那么移動前的點(diǎn)C距離原點(diǎn)有幾個單位長度?

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13.如圖,在?ABCD中,點(diǎn)G在邊BC的延長線上,AG與邊CD交于點(diǎn)E,與對角線BD交于點(diǎn)F,求證:AF2=EF•FG.

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同步練習(xí)冊答案