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 0  106867  106875  106881  106885  106891  106893  106897  106903  106905  106911  106917  106921  106923  106927  106933  106935  106941  106945  106947  106951  106953  106957  106959  106961  106962  106963  106965  106966  106967  106969  106971  106975  106977  106981  106983  106987  106993  106995  107001  107005  107007  107011  107017  107023  107025  107031  107035  107037  107043  107047  107053  107061  366461 

科目: 來源: 題型:

如圖所示,將含30°角的直角三角尺繞點順時針旋轉(zhuǎn)150°后得到△,連結(jié).若. 則△的面積為        

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

.拋物線如圖所示,則它關(guān)于軸對稱的拋物線的解析式是           

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

.如圖所示,E、F分別是平行四邊形的邊、上的點,相交于點相交于點,若△APD △BQC ,則陰影部分的面積為        

 

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科目: 來源: 題型:

(本題共2小題,第(1)小題5分,第(2)小題6分,共11分)

,求分式的值.

 
(1)計算: +() -

 

(2)已知    

 

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分6分)

解不等式組:

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分7分)

如圖所示,在平行四邊形的各邊上,分別取點

,使

求證:四邊形為平行四邊形.

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分8分)

如圖所示,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A,B兩點,且與坐標軸的交點為,,點B的橫坐標為

 

(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)直接寫出不等式的解.

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分8分)

如圖所示,AB//CD,ACD=

⑴用直尺和圓規(guī)作C的平分線CE,交ABE,并在CD

上取一點F,使AC=AF,再連接AF,交CEK

(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法)

⑵依據(jù)現(xiàn)有條件,直接寫出圖中所有相似的三角形﹒

(圖中不再增加字母和線段,不要求證明)

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分9分)

“知識改變命運,科技繁榮祖國”.我市中小學每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為

我市某校2011年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機器人、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)該校參加機器人、建模比賽的人數(shù)分別是        人和         人;

(2)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是               人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是                °,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)從全市中小學參加科技比賽選手中隨機抽取80人,其中有32人獲獎. 2011年我市中小學參加科技比賽人數(shù)共有2485人,請你估算2011年參加科技比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?

 

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科目: 來源: 題型:

(本題滿分11分)

如圖所示,⊙的直徑,是它的兩條切線,為射線上的動點(不與重合),切⊙,交,設(shè)

(1)求的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若⊙與⊙外切,且⊙分別與

相切于點,求為何值時⊙半徑為1.

 

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同步練習冊答案