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科目: 來源: 題型:

在三個整式中,請你任意選出兩個進(jìn)行加(或減)運(yùn)算,使所得整式可以因式分解,并進(jìn)行因式分解

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科目: 來源: 題型:

,求的值

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科目: 來源: 題型:

閱讀下題的解題過程:
已知、是△ABC的三邊,且滿足,試判斷△ABC的形狀.
解:∵           
A.
B.
C.
∴△ABC是直角三角形
D.
問:(1)上述解題過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?請寫出該步的代號;
(2)錯誤的原因?yàn)椋?br />(3)本題正確的結(jié)論是;

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科目: 來源: 題型:

一位同學(xué)在研究中發(fā)現(xiàn):
;
;

;
……
由此他猜想到:任意四個連續(xù)自然數(shù)的積加上1,一定是一個正整數(shù)的平方,你認(rèn)為他的猜想對嗎?請說出理由,如果不對,請舉一反例

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下列各式中從左到右的變形屬于分解因式的是(   ).
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:

把多項(xiàng)式-8c+16-24b分解因式,應(yīng)提的公因式是(    ),
A.-8bcB. 2c3C.-4abcD. 24

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科目: 來源: 題型:

下列多項(xiàng)式中,可以用平方差公式分解因式的是(   )
A.+1B.-+1C.-2D.--1

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科目: 來源: 題型:

把-6-3y(y-x)2分解因式,結(jié)果是(    ).
A.-3(2+y)B.-(6-3y)
C.3(y+2)D. 3(x-y)2(y-2)

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科目: 來源: 題型:

下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是(    ).
A.4-2x+1B.4+4x-1C.-xy+D.-x+

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科目: 來源: 題型:

比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到因式分解公式(   ).
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案