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科目： 來源： 題型：填空題

方程9x2-（k+6）x+k+1=0有兩個相等的實數(shù)根，則k=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，AE=DF，CE=BF，AB=CD可有AB=CD得________=________，從而根據(jù)________得△ACE≌△DBF．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果三角形的兩邊長分別是2和4，且第三邊是奇數(shù)，那么第三邊長為________，如果第三邊長為偶數(shù)，則此三角形的周長為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

先化簡，再求值：（x+3）2-（x-1）（x-2），其中x=-1．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，梯形ABCD，AB∥DC，對角線相交于點O，DC=2，AB=4．則△DOC與△DOA的面積比為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

關(guān)于x的不等式組 數(shù)學(xué)公式的解集是x＜-1，則m=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

若一組數(shù)據(jù)4，7，6，a，8的平均數(shù)為6，則這組數(shù)據(jù)的方差為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

為了估計5個人中有2人生肖相同的概率，小明進(jìn)行模擬試驗．利用計算器產(chǎn)生1～12之間的隨機(jī)數(shù)，每產(chǎn)生五個隨機(jī)數(shù)為一次試驗．一共做了50次試驗，其中23次試驗中存在有2個數(shù)相同，可以估計每5個人中有2人生肖相同的概率是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程：
（1）16（y-2）2=64．
（2）x2-6x+9=（5-2x）2
（3）（x-3）2=4n（n≥0，且m，n均為常數(shù)）

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的直徑，AC、AD是弦，AB=2，AD=1，∠BAC=30°，則∠CAD=________°．

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同步練習(xí)冊答案