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科目: 來源:2005年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•惠安縣質(zhì)檢)如圖,已知:AB平分∠CAD,AC=AD.求證:BC=BD.

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科目: 來源:2005年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•惠安縣質(zhì)檢)如圖,在離旗桿40米的A處,用測(cè)角儀器測(cè)得旗桿頂?shù)难鼋菫?0°15′,已知測(cè)角儀器高AD=1.54米,求旗桿的高度BE(精確到0.1米,供選用的數(shù)據(jù):sin30°15′=0.5038,cos30°15′=0.8638,tan30°15′=0.5832,cot30°15′=1.7147).

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科目: 來源:2005年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•青島)青少年視力水平下降已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注.為了解某市初中畢業(yè)年級(jí)6000名學(xué)生的視力情況,我們從中抽取一部分學(xué)生的視力作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,得到如下的頻率分布表和頻率分布直方圖:
分組頻數(shù)頻率
 3.95~4.25 2 0.04
4.25~4.55 8 0.16
 4.55~4.85  0.40
 4.85~5.15 16 0.32
 5.15~5.45 4 0.08
 合計(jì)  1
(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),補(bǔ)全頻率分布表和頻率分布直方圖;
(2)若視力在4.85以上屬于正常,不需矯正,試估計(jì)該市6000名初中畢業(yè)生中約有多少名學(xué)生的視力需要矯正.

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科目: 來源:2005年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•港閘區(qū)模擬)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,CD∥AB,且AB是⊙O的直徑,AE⊥CD交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)若AE=2,CD=3,求⊙O的直徑.

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科目: 來源:2005年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•丹陽市二模)如圖,拋物線y=-x2+mx過點(diǎn)A(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),Q是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)點(diǎn)P是x軸上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P作PH⊥x軸,H為垂足.有一個(gè)同學(xué)說:“在x軸上方拋物線上的所有點(diǎn)中,拋物線的頂點(diǎn)Q與x軸相距最遠(yuǎn),所以當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)Q時(shí),折線P-H-O的長(zhǎng)度最長(zhǎng)”,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)判斷:這個(gè)同學(xué)的說法是否正確.

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科目: 來源:2005年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•惠安縣質(zhì)檢)如圖,直線L與x軸、y軸分別交于A(6,0)、B(0,3)兩點(diǎn),點(diǎn)C(4,0)為x軸上一點(diǎn),點(diǎn)P在線段AB(包括端點(diǎn)A、B)上運(yùn)動(dòng).
(1)求直線L的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為1時(shí),按角的大小進(jìn)行分類,請(qǐng)你確定△PAC是哪一類三角形,并說明理由;
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△POC為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2005年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•惠安縣質(zhì)檢)某一廣場(chǎng)進(jìn)行裝修,所用三種板材(a=0.5×0.5,b=0.2×0.5,c=0.2×0.2)規(guī)格如圖所示(單位:米).
(1)根據(jù)鋪設(shè)部分面積的不同大小,設(shè)計(jì)如下列圖案1,2,3有一定規(guī)律的圖案:中間部分由a種板材鋪成正方形,四周由b種和c種板材鑲邊.
①請(qǐng)直接寫出圖案2的面積;
②若某一圖案的面積為11.56m2,求該圖案每邊有b種板材多少塊?
(2)在第(1)題②所求圖案的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際需要中間由a種板材鋪成的部分要設(shè)計(jì)成長(zhǎng)方形,四周仍由b種和c種板材鑲邊,要求原有的三種板材不能浪費(fèi),如果需多用材料,只能用b種板材不超過6塊,請(qǐng)求出其余的鋪設(shè)方案有幾種.

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科目: 來源:2005年福建省泉州市南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•崇左)-5的絕對(duì)值是   

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科目: 來源:2005年福建省泉州市南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•福州)分解因式:x2+4x+4=   

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科目: 來源:2005年福建省泉州市南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•蘭州)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍為   

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