科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數學 九年級(下) 題型:044
一部電影的宣傳廣告詞中寫道“成千上萬的人選這部電影為本年度最佳影片”.在你相信這部電影真的是年度最佳影片之前,你還應該取得哪些信息?
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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數學 九年級(下) 題型:044
小明根據四種動物的孵化期的具體天數繪制了統計圖.
(1)哪種動物孵化期最短,它和最長的孵化期相差多少?
(2)直觀地看這個條形統計圖,鵝的孵化期是雞的幾倍?
(3)實際上鵝的孵化期是雞的幾倍?圖中所表現出來的直觀情況與此相符嗎?
(4)為了更直觀、清楚地反映實際情況,應將圖怎樣改動?
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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數學 九年級(下) 題型:044
小明將他的8次數學測驗成績按順序繪成了2張統計圖:
(1)左圖和右圖給人造成的感覺是什么?
(2)若小明想向他的父母說明他數學成績的提高情況,他將向父母展示哪一個統計圖?為什么?
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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價 數學(北師大版·七年級下冊) 題型:044
下圖是一個證券交易中心指數的漲跌記錄折線圖,看圖回答下面的問題:
(1)證券指數的最高與最低點分別是多少?
(2)7月份的指數是多少?
(3)證券的指數在哪一個時段降得最快?哪段時間里比較穩(wěn)定?
(4)請你根據這幅折線圖對證券的漲跌情況做出分析.
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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價 數學(北師大版·七年級下冊) 題型:044
湖北氣象臺用下面的圖像描繪了2003年8月份第一周之內日平均氣溫的變化情況:
(1)圖像表示的是哪兩個變量之間的關系?哪個是自變量,哪個是因變量?
(2)這一周內哪一天的日平均氣溫最高?大約是多少度?哪一天的日平均氣溫最低?大約是多少度?
(3)3,4,5這三天的日平均氣溫有什么關系?大約各是多少?
(4)點M表示哪一天的日平均氣溫?大約是多少?
(5)說說這一周內日平均氣溫的變化情況?
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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價 數學(北師大版·七年級下冊) 題型:044
《新民晚報》2003年1月24日登載一則泰信房地產廣告,其中有日本和臺灣的房地產價值變化示意圖,請回答下列問題.
(1)大約在哪幾年,日本和臺灣的房地產價值變化率相同?
(2)1991~1994年,日本和臺灣的房地產價值上升率哪個較快?
(3)1985~2000年,什么時間,臺灣的房地產變化率高于日本?其中x表示年份,y表示房地產價值變化率.
(4)圖中反映哪兩個變量之間的關系?
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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價 數學(北師大版·七年級下冊) 題型:044
有六片大小相同的紙片,其中一片寫有數字“1”,兩片寫有數字“2”,三片寫有數字“3”,然后揉成六個小紙團混合在一起,隨手取一個打開并記下數字,又重新揉成紙團混在一起,重復多次.
(1)將結果填入下表中:
分別計算出現“1”“2”“3”三個數字的頻率.
(2)分別求出出現數字“1”“2”“3”的概率,并將概率與各自的頻率作比較.
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小紅的爸爸8月份每期買彩票都能中到小獎,小紅鼓勵爸爸說,只要每期堅持買,最大的獎一定會拿到,你贊同她的觀點嗎?說出你的理由.
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