科目: 來源:三點(diǎn)一測叢書八年級數(shù)學(xué)上 題型:044
用計(jì)算器隨意選取100以內(nèi)的兩位數(shù),每次選一個(gè),并作記錄:
(1)你在第幾個(gè)選取時(shí)得到45?將你的結(jié)果與其他同學(xué)進(jìn)行比較.
(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直至某個(gè)數(shù)被重復(fù)選到三次,記錄這個(gè)數(shù),以及選取的總次數(shù),在此期間,有沒有尚未出現(xiàn)過的數(shù)?如果有,把它們找出來,并說說為什么?
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在電視臺的綜藝節(jié)目中經(jīng)?煽吹筋愃七@樣的活動:現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾或參與的觀眾,參加翻牌抽獎,抽獎?wù)咧灰吓_翻開如圖所示的某一張牌,就能獲得牌的反面所寫的獎品.
(1)請問能夠獲得自行車的機(jī)會有多大?
(2)如果班級準(zhǔn)備在元旦進(jìn)行聯(lián)歡活動,也想搞一個(gè)類似于上面翻牌的抽獎,獎品為不超過5元1份的小禮品,但考慮到制作翻牌太麻煩,請你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)抽獎的方法.
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某電視臺娛樂節(jié)目《非常有獎》有這樣翻獎牌游戲:
游戲規(guī)則是:每次翻動一個(gè)數(shù)字,看反面所寫內(nèi)容,考慮“翻得獎金”的機(jī)會.
(1)如果用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行估計(jì),但又沒有材料制作翻獎牌,你有什么簡便的模擬實(shí)驗(yàn)方法嗎?
(2)寫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與結(jié)果.
(3)如果不做實(shí)驗(yàn),你能估計(jì)問題的答案嗎?
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在不透明的袋中有2個(gè)紅球、2個(gè)黑球和1個(gè)黃球,估計(jì)下列事件出現(xiàn)的機(jī)會,并說說你是如何得出結(jié)果的.如果用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行估計(jì),但沒有小球,你怎樣用其他實(shí)物模擬實(shí)驗(yàn)?
(1)一次摸出2個(gè)球,其中1個(gè)黑球,1個(gè)黃球;
(2)一次摸出3個(gè)球,其中1個(gè)紅球,2個(gè)黃球;
(3)一次摸出4個(gè)球,其中2個(gè)紅球,2個(gè)黑球;
(4)一次摸出5個(gè)球,其中2個(gè)紅球,2個(gè)黑球,1個(gè)黃球.
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下面各表中給出的模擬實(shí)驗(yàn)的方法合理嗎?若不合理,請說出理由.并請分別在表中填寫一個(gè)新的合理的模擬實(shí)驗(yàn)方法.
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書包里有英文書3本,中文書4本,日文書1本,從中任抽一本書,抽到中文書的機(jī)會是多少?請用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證.
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在不透明的袋中有4個(gè)大小相同的小球,其中3個(gè)白色,另一個(gè)為紅色,從袋中任摸1只球,然后再放進(jìn)去.問每次摸出的恰好為紅色小球的機(jī)會有多大?請?jiān)O(shè)計(jì)計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn).
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人們常用抽簽的方法來決定某種方案.例如,乒乓球比賽以擲硬幣來決定哪個(gè)運(yùn)動員先發(fā)球,若干人進(jìn)行比賽,以抽簽決定比賽的先后次序等.
那么,抽簽中先抽與后抽的機(jī)會是不是相等呢?
舉個(gè)例子吧.有三個(gè)小朋友,要從中選一人去參加猜謎語比賽,用抽簽方式?jīng)Q定誰去.先在三張紙條中選一張畫一個(gè)記號*,其余兩張上分別畫一個(gè)記號O1和O2,然后折起來,攪和后讓三人去摸.我們來算一算各人摸到有記號*的紙條的機(jī)會的大。
假設(shè)抽簽的次序是甲-乙-丙,他們摸到的結(jié)果有下面的6種情況,且各種情況出現(xiàn)的機(jī)會相等.(1)、(2)是甲中簽,(3)、(5)是乙中簽,(4)、(6)是丙中簽,機(jī)會都是.
可見,先抽后抽的中簽機(jī)會是均等的.
你知道100人抽簽決定一人去外地休假療養(yǎng),抽中的機(jī)會有多大嗎?
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初三(1)班共有48名團(tuán)員要求參加青年志愿者活動,根據(jù)實(shí)際需要,團(tuán)支部從中隨機(jī)選擇12名團(tuán)員參加這次活動,該班團(tuán)員李明能參加這次活動的機(jī)會.
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請做一個(gè)質(zhì)量分布不均勻的正四面體(如圖所示),并在四個(gè)面上分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,而且要求在拋擲中數(shù)字1著地的機(jī)會比其他幾個(gè)數(shù)字著地的機(jī)會大.
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