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星期天上午，七年級一班的五名同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下去爬羅山，開始時，他們以每小時a千米的速度登山，行進了一段時間后，隊伍開始休息，休息后，由于前面山坡變陡，他們以每小時b千米（0＜b＜a）的速度繼續(xù)前進，直達山頂，則他們登山的路程S（千米）與實踐t之間的關(guān)系的大致圖象是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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如圖所示幾何體的左視圖是（　　）

A、

B、

C、

D、

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今欲在運動會頒獎臺上面及兩側(cè)鋪上地毯（如圖斜線部分），試問需要多少面積的地毯？（　�。�

A、19600cm2

B、19200cm2

C、22400cm2

D、14400cm2

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如圖，是正方體的平面展開圖，每個面上都標有一個漢字，與“愛”字對應(yīng)的面上的字為（　　）

A、順

B、義

C、家

D、鄉(xiāng)

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如圖，在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中與①中三角形相似的是（　　）

A、②

B、③

C、④和③

D、②和④

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直角三角形兩直角之長分別為x、y，它的面積為6，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象為（　�。�

A、

B、

C、

D、

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