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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,數(shù)學(xué)公式,O是邊BC上的一點(diǎn),且CO=3.以點(diǎn)O為圓心的圓經(jīng)過點(diǎn)A與AB交于點(diǎn)D,求⊙O的半徑和AD的長(zhǎng)?

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科目: 來源: 題型:填空題

從甲地到乙地的路有一段上坡路與一段平路.如果保持上坡每小時(shí)走3km,平路每小時(shí)走4km,下坡每小時(shí)走5km,那么從甲地到乙地需54分,從乙地到甲地需42分.若設(shè)從甲地到乙地的坡路長(zhǎng)為xkm,平路長(zhǎng)為ykm,那么可列方程組為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,⊙O的弦AB、AC的夾角為50°,MN分別為弧AB和弧AC的中點(diǎn),OM、ON分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,則∠MON的度數(shù)為


  1. A.
    110°
  2. B.
    120°
  3. C.
    130°
  4. D.
    100°

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科目: 來源: 題型:單選題

有四個(gè)命題:
①有一條邊相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等
②有一條邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等
③若兩個(gè)等腰三角形的腰相等,腰上的高也相等.則這兩個(gè)等腰三角形全等
④兩邊以及另一邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
其中,正確的命題有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目: 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于x、y的方程組數(shù)學(xué)公式
(1)若x-y=數(shù)學(xué)公式,求n的值;
(2)若n為正整數(shù),請(qǐng)問是否存在三角形,使得x、y、n分別表示三角形的三邊?若存在,求他的三邊長(zhǎng);若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

將直角三角形的各邊擴(kuò)大相同的倍數(shù),則得到的三角形一定是________三角形(填“銳角”“直角”或“鈍角”).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在寬為20米、長(zhǎng)為30米的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路,余下部分作為耕地.若耕地面積需要551米2,求修建的路寬.設(shè)路寬為xm,可列方程________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在直角△ABC中,∠C=90°,如果∠B=2∠A,則∠A=________,∠B=________∠C.

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科目: 來源: 題型:填空題

把多項(xiàng)式數(shù)學(xué)公式按照字母x降冪排列:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,拋物線②是由拋物線①平移后得到的,分別求出拋物線①和拋物線②的解析式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案