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科目: 來源: 題型:解答題

作圖題:
(1)三根垂直地面的木桿甲、乙、丙,在路燈下乙、丙的影子如圖1所示.試確定路燈燈泡的位置,再作出甲的影子.(不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)畫出圖2實物圖的三種視圖:

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科目: 來源: 題型:解答題

某校課外興趣小組為了檢測我市杭州路機動車的車速情況,某天抽查了100輛車的車速(車速取整數(shù),單位:千米/時)情況,統(tǒng)計圖如下:
(1)如果車速大于40千米/時且小于或等于60千米/時為正常行駛,請計算正常行駛車輛所占的百分比;
(2)如果全天超速(車速大于60千米/時)車輛有270輛,請估算當天的車流量?

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科目: 來源: 題型:解答題

計算
(1)0-21數(shù)學(xué)公式
(2)8×數(shù)學(xué)公式
(3)[1數(shù)學(xué)公式]×[2-(-3)2]
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

對于方程5x-2y=19,用含x的代數(shù)式表示y的形式是


  1. A.
    x=10y+38
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,∠B=∠E=Rt∠,AB=AE,∠1=∠2,則∠3=∠4,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

m,n都表示有理數(shù),請用“>”或“<”號填空.
(1)若m>0,n>0,則mn______0;。2)若m<0,n<0,則mn______0;
(3)若m>0,n<0,則mn______0; (4)若m<0,n>0,則mn______0.

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科目: 來源: 題型:解答題

先閱讀下面例題的解法,然后解答后面的問題.
例:若多項式2x3-x2+m分解因式的結(jié)果中有因式2x+1,求實數(shù)m的值.
解:設(shè)2x3-x2+m=(2x+1)•A  (A為整數(shù))
  若2x3-x2+m=(2x+1)•A=0,則2x+1=0或A=0
  由2x+1=0得x=-數(shù)學(xué)公式
  則x=-數(shù)學(xué)公式是方程2x3-x2+m=0的解
  所以2×(-數(shù)學(xué)公式3-(-數(shù)學(xué)公式2+m=0,即-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式+m=0,所以m=數(shù)學(xué)公式
問題:
(1)若多項式x2+px-6分解因式的結(jié)果中有因式x-3,則實數(shù)P=______;
(2)若多項式x3+5x2+7x+q分解因式的結(jié)果中有因式x+1,求實數(shù)q的值;
(3)若多項式x4+mx3+nx-16分解因式的結(jié)果中有因式(x-1)和(x-2),求實數(shù)m、n的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

觀察下圖,設(shè)n表示正整數(shù),用關(guān)于n的等式表示這個規(guī)律為________.
數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

觀察一副三角尺,把兩個角拼在一起,其和仍為銳角,此和是________度.

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科目: 來源: 題型:填空題

若x、y互為相反數(shù),則3-2011x-2011y=________;
若a、b互為倒數(shù),則數(shù)學(xué)公式=________.

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同步練習(xí)冊答案