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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),連接AE,BF交于點(diǎn)G,將BCF沿BF對折,得到BPF,延長FPBA延長線于點(diǎn)Q,下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(

AE=BFAEBF;sinBQP=;S四邊形ECFG=2SBGE

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD =8,折疊紙片使AB邊與對角線AC

重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,折痕為AE,且EF=3,則AB的長為( )

A. 3 B. 4

C. 5 D. 6

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【題目】如圖,在RtAOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,將RtAOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得RtFOE,將線段EF繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得線段ED,分別以OE為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分面積是( 。

A. π B. C. 3+π D. 8﹣π

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【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校名學(xué)生參加的漢字聽寫大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中名學(xué)生的成績(成績?nèi)?/span>整數(shù),總分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

1 ;

2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)若成績在以上(包括分)的為優(yōu)等,則該校參加這次比賽的名學(xué)生中成績優(yōu)等約有多少人?

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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于點(diǎn)B-2,0),點(diǎn)C8,0),與y軸交于點(diǎn)A

1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+4的表達(dá)式;

2)連接AC,AB,若點(diǎn)N在線段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合),過點(diǎn)NNM∥AC,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)△AMN面積最大時(shí),求N點(diǎn)的坐標(biāo);

3)連接OM,在(2)的結(jié)論下,求OMAC的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】已知二次函數(shù)是常數(shù), ).

)當(dāng)該函數(shù)的圖像與軸沒有交點(diǎn)時(shí),求的取值范圍.

)把該函數(shù)的圖像沿軸向上平移多少個(gè)單位長度后,得到的函數(shù)的圖像與軸只有一個(gè)公共點(diǎn)?

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【題目】如圖,點(diǎn)O為矩形ABCD的對稱中心,AB10cmBC12cm.點(diǎn)E,F,G分別從A,B,C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿矩形的邊按逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)速度為3cm/s,點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)速度為xcm/s.當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)C(即點(diǎn)F與點(diǎn)C重合)時(shí),三個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,△EBF關(guān)于直線EF的對稱圖形是△EB'F,設(shè)點(diǎn)E,FG運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(單位:s).

(1)當(dāng)t s時(shí),四邊形EBFB'為正方形;

(2)當(dāng)x為何值時(shí),以點(diǎn)E,B,F為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F,C,G為頂點(diǎn)的三角形可能全等?

(3)是否存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B'與點(diǎn)O重合?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知拋物線y=- x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和B,與y軸交于點(diǎn)C(0,3).

(1)求此拋物線的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,連接CD、DB、CB、AC.

①求證:△AOC∽△DCB;②在坐標(biāo)軸上是否存在與原點(diǎn)O不重合的點(diǎn)P,使以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△DCB相似?若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

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【題目】如圖,BC⊙O的直徑,A是弦BD延長線上一點(diǎn),切線DE平分ACE。

1求證:AC⊙O的切線;

2)若AD:DB=3:2AC=15,⊙O的直徑。

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【題目】一個(gè)不透明的布袋里裝有3個(gè)小球,其中2個(gè)紅球,1個(gè)白球,它們除顏色外其余都相同.

(1)求摸出1個(gè)小球是白球的概率;

(2)摸出1個(gè)小球,記下顏色后放回,并攪均,再摸出1個(gè)小球.求兩次摸出的小球恰好顏色不同的概率.(要求畫樹狀圖或列表)

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