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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微信“搶紅包”游戲現(xiàn)在受到越來(lái)越多的人喜歡,其中有一種玩法“拼手氣紅包”,用戶設(shè)置好總金額以及紅包個(gè)數(shù)后,可以隨機(jī)生成金額不等的紅包,現(xiàn)有一用戶發(fā)了三個(gè)“拼手氣紅包”,總金額為5元,隨機(jī)被甲、乙、丙三人搶到。

(1)下列事件中,確定事件是__________

①甲、乙兩人搶到的紅包金額之和比丙搶到的紅包金額多;

②甲搶到的金額為0.5元的紅包;

③乙搶到金額為6元的紅包。

(2)隨機(jī)紅包分為大、中、小三個(gè)金額,用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出連抽兩次最大金額的紅包概率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB,AD=2,點(diǎn)EBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AE,過(guò)點(diǎn)DDFAE于點(diǎn)F,當(dāng)BE的長(zhǎng)為________時(shí),△CDF為等腰三角形。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù)a、bc、d. e方差為3,則另一組數(shù)據(jù)a+3b+3,c+3,d+3,e+3的方差為___ ,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:數(shù)軸上有兩點(diǎn),分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為,已知互為相反數(shù),點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)為

(1)若點(diǎn)到點(diǎn)和點(diǎn)的距離相等,求點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);

(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)和點(diǎn)的距離之和為5?若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)點(diǎn)以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每分鐘5個(gè)單位長(zhǎng)度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每分鐘20個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),問(wèn)幾分鐘時(shí)點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知多項(xiàng)式

(1)若多項(xiàng)式的值與字母的取值無(wú)關(guān),求,的值;

(2)(1)的條件下,先化簡(jiǎn)多項(xiàng)式,再求它的值;

(3)(1)的條件下,求的值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,過(guò)原點(diǎn)O及點(diǎn)A(8,0),C(0,6)作矩形OABC、連結(jié)OB,點(diǎn)DOB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DE,作DFDE,交OA于點(diǎn)F,連結(jié)EF.已知點(diǎn)EA點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段AB上移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)如圖1,當(dāng)t=3時(shí),求DF的長(zhǎng).

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上移動(dòng)的過(guò)程中,DEF的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不變,請(qǐng)求出tan∠DEF的值.

(3)連結(jié)AD,當(dāng)ADDEF分成的兩部分的面積之比為1:2時(shí),求相應(yīng)的t的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】,乙兩人以相同路線前往距離單位10的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中分別表示甲,乙兩人前往目的地所走的路程s隨時(shí)間()變化的函數(shù)圖象.以下說(shuō)法:乙比甲提前12分鐘到達(dá);甲的平均速度為15千米/小時(shí);乙走了8后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題背景

如圖1,在正方形ABCD的內(nèi)部,作DAE=ABF=BCG=CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得到四邊形EFGH是正方形。

類比研究

如圖2,在正ABC的內(nèi)部,作BAD=CBE=ACF,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F(xiàn)三點(diǎn)(D,E,F(xiàn)三點(diǎn)不重合)。

(1)ABD,BCE,CAF是否全等?如果是,請(qǐng)選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明;

(2)DEF是否為正三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),ABD的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè),,,請(qǐng)?zhí)剿?/span>,,滿足的等量關(guān)系。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是矩形兩條對(duì)角線的交點(diǎn),E是邊上的點(diǎn),沿折疊后,點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合.若,則折痕的長(zhǎng)為 ( )

A. B. C. D. 6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,以AC為直徑作⊙M,點(diǎn)D是劣弧AO上一動(dòng)點(diǎn)(D點(diǎn)與A,C不重合).拋物線y=-x+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C,與x軸交于另一點(diǎn)B,

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,是︱PA—PC︱的值最大;若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(3)連CDAO于點(diǎn)F,延長(zhǎng)CDG,使FG=2,試探究當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),直線GA與⊙M相切,并請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案