中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校為各班購(gòu)進(jìn)《三國(guó)演義》和《水滸傳》連環(huán)畫(huà)若干套，其中每套《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)的價(jià)格比每套《水滸傳》連環(huán)畫(huà)的價(jià)格貴60元，用4800元購(gòu)買(mǎi)《水滸傳》連環(huán)畫(huà)的套數(shù)是用3600元購(gòu)買(mǎi)《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)套數(shù)的2倍，求每套《水滸傳》連環(huán)畫(huà)的價(jià)格．

（1）畫(huà)出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線DE的對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1；

（2）在DE上畫(huà)出點(diǎn)P，使PA+PC最小；

（3）在DE上畫(huà)出點(diǎn)Q，使QA﹣QB最大．

【題目】如圖，直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6（a≠0）相交于A（，）和B（4，m），點(diǎn)P是線段AB上異于A、B的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)D，交拋物線于點(diǎn)C．

（1）求拋物線的解析式；

（2）是否存在這樣的P點(diǎn)，使線段PC的長(zhǎng)有最大值？若存在，求出這個(gè)最大值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）假若△PAC為直角三角形，直接寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo)。

（1）該店主某月線上線下共銷(xiāo)售某款童裝200件，其中網(wǎng)上銷(xiāo)售量不低于實(shí)體銷(xiāo)售量的4倍，求該店主該月實(shí)體銷(xiāo)售量最多為多少？

（2）已知該店主5月實(shí)體銷(xiāo)售該童裝100件，每件獲利18元；網(wǎng)上銷(xiāo)售200件，每件獲利12元。6月店主加大網(wǎng)上銷(xiāo)售力度，網(wǎng)上銷(xiāo)售每件獲利較5月減少m%,但銷(xiāo)售量比5月增加了2m%,實(shí)體店每件獲利不變，銷(xiāo)售量比5月減少了m%。結(jié)果該店主5月、6月線上線下獲利總金額相同，求m的值。

A.∠A=∠CB.BO=DOC.AB=CDD.∠B=∠D

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，，軸于點(diǎn)，點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上．

（1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）求面積；

（3）在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn)，使得以、、三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，簡(jiǎn)述你的理由．

（1）圖書(shū)館到小燕家的距離是 米；

（2）a= ，b= ，m= ；

（3）媽媽行駛的路程y（米）關(guān)于時(shí)間x（分鐘）的函數(shù)解析式是 ；定義域是 .

(1)求拋物線的解析式；

(2)若S△APO＝，求矩形ABCD的面積．

（1）如果第二天、第三天收到捐款的增長(zhǎng)率相同，求捐款增長(zhǎng)率；

（2）按照（1）中收到捐款的增長(zhǎng)速度，第四天該單位能收到多少捐款？

【題目】如圖，在中，，點(diǎn)是、平分線的交點(diǎn)，且，，則點(diǎn)到邊的距離為（ ）

A.B.C.D.