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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣3x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,以AB為邊在第一象限作正方形ABCD沿x軸負方向平移a個單位長度后,點C恰好落在雙曲線上,則a的值是 .
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【題目】如圖,在反比例函數(shù)y= 的圖象上有一動點A,連接AO并延長交圖象的另一支于點B,在第二象限內(nèi)有一點C,滿足AC=BC,當點A運動時,點C始終在函數(shù)y= 的圖象上運動,若tan∠CAB=2,則k的值為( )
A. ﹣3 B. ﹣6 C. ﹣9 D. ﹣12
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【題目】某學校為了美化綠化校園,計劃購買甲,乙兩種花木共100棵綠化操場,其中甲種花木每棵60元,乙種花木每棵80元.
(1)若購買甲,乙兩種花木剛好用去7200元,則購買了甲,乙兩種花木各多少棵?
(2)如果購買乙種花木的數(shù)量不少于甲種花木的數(shù)量,請設計一種購買方案使所需費用最低,并求出該購買方案所需總費用.
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【題目】如圖,點O為矩形ABCD的對稱中心,AB=4cm,BC=6cm,點E、F、G 分別從A、B、C三點同時出發(fā),沿矩形的邊按逆時針方向勻速運動,點E的運動速度為1cm/s,點G的運動速度為2cm/s,當點F到達點C(即點F與點C重合)時,三個點隨之停止運動.在運動過程中,△EBF關于直線EF的對稱圖形是△EB′F.設點E、F、G運動的時間為t(單位:s).
(1)若點F的運動速度為2 cm/s.
①當t=______s時,四邊形EBFB′為正方形;
②若以點E、B、F為頂點的三角形與以點F,C,G為頂點的三角形相似,求t的值;
(2)若存在實數(shù)t,使得點B′與點O重合,求出t的值;并求出點F的運動速度.
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【題目】在學習了矩形這節(jié)內(nèi)容之后,明明同學發(fā)現(xiàn)生活中的很多矩形都很特殊,如我們的課本封面、A4 的打印紙等,這些矩形的長與寬之比都為:1,我們將具有這類特征的矩形稱為“完美矩形”如圖(1),在“完美矩形”ABCD 中,點 P 為 AB 邊上的定點,且 AP=AD.
(1)求證:PD=AB.
(2)如圖(2),若在“完美矩形“ABCD 的邊 BC 上有一動點 E,當的值是多少時,△PDE 的周長最。
(3)如圖(3),點 Q 是邊 AB 上的定點,且 BQ=BC.已知 AD=1,在(2)的條件下連接 DE 并延長交 AB 的延長線于點 F,連接 CF,G 為 CF 的中點,M、N 分別為線段 QF 和 CD 上的動點,且始終保持 QM=CN,MN 與 DF 相交于點 H,請問 GH 的長度是定值嗎?若是,請求出它的值,若不是,請說明理由.
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【題目】△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,點C為等邊△DEF的邊DE的中點.
(1)如圖1,當DE與BC在同一條直線上時,已知,求的值;
(2)如圖2,當DE與AC在同一條直線上時,分別連接AF,BD,試判斷BD和AF的位置關系并說明理由;
(3)如圖3,當DE與△ABC的邊均不在一條直線上時,分別連接AF,BD,求證:∠FAC=∠CBD.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,E,F分別是BC,AC的中點,以AC為斜邊作Rt△ADC,若∠CAD=∠BAC=45°,則下列結論:①CD∥EF;②EF=DF;③DE平分∠CDF;④∠DEC=30°;⑤AB=CD;其中正確的是_____(填序號)
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【題目】亮亮和穎穎兩人用下面方法測量樓高:如圖,亮亮蹲在地上,穎穎站在亮亮和樓之間,兩人適當調(diào)整自己的位置,當樓的頂部M,穎穎的頭頂B及亮亮的眼睛A恰在一條直線上時,兩人分別標定自己的位置C,D,然后測出兩人之間的距CD=1.25m,穎穎與樓之間的距離DN=30m(C,D,N在一條直線上),穎穎的身高BD=1.6m,亮亮蹲地觀測時眼睛到地面的距離AC=0.8m.求住宅樓的高度.
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