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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程(k22x2+2k+1x+10有實(shí)數(shù)解,且反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限,若k是常數(shù),則k的值為( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一艘輪船向正東方向航行,在A處測(cè)得燈塔PA的北偏東60°方向,航行40海里到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得燈塔PB的北偏東15°方向.

(1)求燈塔P到輪船航線的距離PD(結(jié)果保留根號(hào))

(2)當(dāng)輪船從B處繼續(xù)向東航行時(shí),一艘快艇從燈塔P處同時(shí)前往D處,盡管快艇速度是輪船速度的2倍,但快艇還是比輪船晚15分鐘到達(dá)D處,求輪船每小時(shí)航行多少海里.(結(jié)果精確到1海里,參考數(shù)據(jù)≈1.7)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D,E分別在ACAB上,BD平分∠ABC,DEAB于點(diǎn)E,AE=6,cosA=.

(1)CD的長(zhǎng);

(2)tanDBC的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)E,BAC=90°,CED=45°,DCE=30°,DE=,BE=.求CD的長(zhǎng)和四邊形ABCD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩地之間有一座山,汽車(chē)原來(lái)從A地到B地需經(jīng)C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開(kāi)通隧道后,汽車(chē)直接沿直線AB行駛即可到達(dá)B.已知AC=120km,∠A=30°,∠B=135°,求隧道開(kāi)通后汽車(chē)從A地到B地需行駛多少千米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC,C=90°,點(diǎn)D,E分別在邊ACAB,BD平分∠ABC,DEAB,AE=6,cos A=.

(1)DE,CD的長(zhǎng);(2)tanDBC的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10,0),點(diǎn)B在第一象限內(nèi),BO=5,sinBOA=. 求:(1)點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)cosBAO的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)的小紅同學(xué),在自己家附近進(jìn)行測(cè)量一座樓房高度的實(shí)踐活動(dòng).如圖,她在山坡坡腳A出測(cè)得這座樓房的樓頂B點(diǎn)的仰角為60°,沿山坡往上走到C處再測(cè)得B點(diǎn)的仰角為45°.已知OA=200m,此山坡的坡比i=,且O、AD在同一條直線上.

求:(1)樓房OB的高度;

(2)小紅在山坡上走過(guò)的距離AC.(計(jì)算過(guò)程和結(jié)果均不取近似值)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解:

我們知道,四邊形具有不穩(wěn)定性,容易變形,如圖1,一個(gè)矩形發(fā)生變形后成為一個(gè)平行四邊形,設(shè)這個(gè)平行四邊形相鄰兩個(gè)內(nèi)角中較小的一個(gè)內(nèi)角為α,我們把的值叫做這個(gè)平行四邊形的變形度.

1)若矩形發(fā)生變形后的平行四邊形有一個(gè)內(nèi)角是120度,則這個(gè)平行四邊形的變形是 

猜想證明:

2)設(shè)矩形的面積為S1,其變形后的平行四邊形面積為S2,試猜想S1S2, 之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

拓展探究:

3)如圖2,在矩形ABCD中,EAD邊上的一點(diǎn),且AB2=AEAD,這個(gè)矩形發(fā)生變形后為平行四邊形A1B1C1D1E1E的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接B1E1,B1D1,若矩形ABCD的面積為4 m0),平行四邊形A1B1C1D1的面積為2m0),試求∠A1E1B1+A1D1B1的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD中,BC=3,點(diǎn)E、F分別是CB、CD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),DF=BE,連接AE、AF,過(guò)點(diǎn)A作AHED于H點(diǎn).

(1)求證:ADF≌△ABE;

(2)若BE=1,求tanAED的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案