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【題目】已知點,線段軸平行,且,拋物線常數(shù))經(jīng)過點

1)求的解析式及其對稱軸和頂點坐標(biāo)

2)判斷點是否在上,并說明理由;

3)若線段以每秒2個單位的速度向下平移,設(shè)平移的時間為

①若與線段總有公共點,直接寫出的取值范圍

②若同時以每秒3個單位的速度向下平移,軸及其右側(cè)圖像與直線總有兩個公共點,求的取值范圍.

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【題目】如圖,直徑,于點,連接于點,過點的切線交于點,連接交于點

1)求證:

2)連接并延長,交于點,填空:

①當(dāng)的度數(shù)為_________時,四邊形為菱形;

②當(dāng)的度數(shù)為__________時,四邊形為正方形;

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【題目】一次安全知識測驗中,學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,成績達(dá)到9分為優(yōu)秀,這次測驗中甲、乙兩組學(xué)生人數(shù)相同,成績?nèi)缦陆y(tǒng)計圖:

1)在乙組學(xué)生成績統(tǒng)計圖中,8分所在的扇形的圓心角為___________

2)請補充完整下面的成績統(tǒng)計分析表:

平均數(shù)

方差

眾數(shù)

中位數(shù)

優(yōu)秀率

甲組

7

1.8

7

7

乙組

1.36

3)你認(rèn)為那組成績較好?從以上信息中寫出兩條支持你的選擇

4)從甲、乙兩組得9分的學(xué)生中抽取兩人參加市級比賽,求這兩人來自不同組的概率

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【題目】1)已知,在中,,求作的內(nèi)心,以下甲乙兩同學(xué)的做法:

甲:如圖1

①作垂直平分線

②作的垂直平分線

交于點

則點即為所求

乙:如圖2

①作的角平分線

②作的垂直平分線EF

交于點

則點即為所求

甲同學(xué)的做法__________;乙同學(xué)的做法__________(填寫正確或不正確)

2)如圖3中,

①用直尺和圓規(guī)在的內(nèi)部作射線,使(不寫作法,保留痕跡)

②若①中的射線于點,求的長

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【題目】關(guān)于邊形,甲、乙、丙三位同學(xué)有以下三種說法:

甲:五邊形的內(nèi)角和為

乙:正六邊形每個內(nèi)角為

丙:七邊形共有對角線14

1)判斷三種說法是否正確,并對其中你認(rèn)為不對的說法用計算進(jìn)行說明

2)若邊形的對角線共35條,求該邊形的內(nèi)角和

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【題目】如圖,已知,點繞點順時針旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點落在射線上,點繞點順時針旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點落在射線上,點繞點順時針旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點落在射線.連接,依此做法,則=________=________(用含的代數(shù)式表示,為正整數(shù))

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【題目】如圖,等腰的底邊長為4,面積為12,腰的垂直平分線分別交邊于點,若點D是的中點,點M為線段上一動點,當(dāng)的周長最小時,長為(

A.1B.3C.D.

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【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設(shè)先發(fā)車輛行駛的時間為xh,兩車之間的距離為ykm,圖中的折線表示yx之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問題:

(1)慢車的速度為_____km/h,快車的速度為_____km/h;

(2)解釋圖中點C的實際意義并求出點C的坐標(biāo);

(3)求當(dāng)x為多少時,兩車之間的距離為500km.

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【題目】某公司推出一款產(chǎn)品,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品的日銷售量y(個)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.關(guān)于銷售單價,日銷售量,日銷售利潤的幾組對應(yīng)值如下表:

銷售單價x(元)

85

95

105

115

日銷售量y(

175

125

75

m

日銷售利潤w(元)

875

1875

1875

875

(注:日銷售利潤=日銷售量×(銷售單價﹣成本單價))

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫出x的取值范圍)及m的值;

(2)根據(jù)以上信息,填空:

該產(chǎn)品的成本單價是   元,當(dāng)銷售單價x=   元時,日銷售利潤w最大,最大值是   元;

(3)公司計劃開展科技創(chuàng)新,以降低該產(chǎn)品的成本,預(yù)計在今后的銷售中,日銷售量與銷售單價仍存在(1)中的關(guān)系.若想實現(xiàn)銷售單價為90元時,日銷售利潤不低于3750元的銷售目標(biāo),該產(chǎn)品的成本單價應(yīng)不超過多少元?

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【題目】(1)如圖1,ABCCDE均為等邊三角形,直線AD和直線BE交于點F.

①求證: AD=BE:

②求∠AFB的度數(shù).

(2)如圖2, ABCCDE均為等腰直角三角形,∠ABC= DEC=90°,直線AD和直線BE交于點F.

①求證: AD= BE:;

②若AB=BC=3, DE=EC= 2,CDE繞著點C在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),當(dāng)點D落在線段BC上時,在圖3中畫出圖形,并求BF的長度.

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