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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是線段AH上一點(diǎn),AH3,以點(diǎn)O為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑作⊙O,過(guò)點(diǎn)HAH的垂線交⊙OC,N兩點(diǎn),點(diǎn)B在線段CN的延長(zhǎng)線上,連接AB交⊙O于點(diǎn)M,以ABBC為邊作ABCD

1)求證:AD是⊙O的切線;

2)若OHAH,求四邊形AHCD與⊙O重疊部分的面積;

3)若NHAHBN,連接MN,求OHMN的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店專(zhuān)售一款電動(dòng)牙刷,其成本為20/支,銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷(xiāo)售量y(支)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/支)之間存在如圖所示的關(guān)系.

1)請(qǐng)求出yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)該款電動(dòng)牙刷銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),每天銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

3)近期武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情,該網(wǎng)店店主決定從每天獲得的利潤(rùn)中抽出 200 元捐贈(zèng)給武漢,為了保證捐款后每天剩余利潤(rùn)不低于550元,如何確定該款電動(dòng)牙刷的售單價(jià)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】齊齊哈爾市教育局想知道某校學(xué)生對(duì)扎龍自然保護(hù)區(qū)的了解程度,在該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷,問(wèn)卷有以下四個(gè)選項(xiàng):A.十分了解;B.了解較多:C.了解較少:D.不了解(要求:每名被調(diào)查的學(xué)生必選且只能選擇一項(xiàng)).現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

1)本次被抽取的學(xué)生共有_______名;

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形圖;

3)扇形圖中的選項(xiàng)“C.了解較少”部分所占扇形的圓心角的大小為_______°;

4)若該校共有名學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校對(duì)于扎龍自然保護(hù)區(qū)“十分了解”和“了解較多”的學(xué)生共有多少名?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線ly=分別交x軸、y軸于點(diǎn)A和點(diǎn)A1,過(guò)點(diǎn)A1A1B1l,交x軸于點(diǎn)B1,過(guò)點(diǎn)B1B1A2x軸,交直線l于點(diǎn)A2;過(guò)點(diǎn)A2A2B2l,交x軸于點(diǎn)B2,過(guò)點(diǎn)B2B2A3x軸,交直線l于點(diǎn)A3;依此規(guī)律...若圖中陰影△A1OB1的面積為S1,陰影△A2B1B2的面積S2,陰影△A3B2B3的面積S3...,則Sn=__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn),其對(duì)稱(chēng)軸為直線,結(jié)合圖象分析下列結(jié)論:①;②;③當(dāng)時(shí),的增大而增大;④一元二次方程的兩根分別為,;⑤;⑥若為方程的兩個(gè)根,則,其中正確的結(jié)論有( 。

A. 個(gè)B. 個(gè)C. 個(gè)D. 個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將矩形ABCD按如圖所示的方式折疊,BE,EGFG為折痕,若頂點(diǎn)ACD都落在點(diǎn)O處,且點(diǎn)BO,G在同一條直線上,同時(shí)點(diǎn)E,OF在另一條直線上,則的值為(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線x軸負(fù)半軸相交于點(diǎn)A,與y軸正半軸相交于點(diǎn)B,直線l過(guò)AB兩點(diǎn),點(diǎn)D為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)E

1)求拋物線的解析式;

2)若拋物線與x軸正半軸交于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為x,四邊形FAEB的面積為S,請(qǐng)寫(xiě)出Sx的函數(shù)關(guān)系式,并判斷S是否存在最大值,如果存在,求出這個(gè)最大值;并寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)連接BE,是否存在點(diǎn)D,使得相似?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,,點(diǎn)和點(diǎn)上關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn),連接、,且,直線和直線相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線與線段的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),與直線相交于點(diǎn),且

1)求證:直線的切線;

2)若點(diǎn)為線段上一點(diǎn),連接,滿足,

①求證:

②求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為等邊三角形,、分別為上的點(diǎn),且

1)求證:

2)以為邊作等邊三角形,點(diǎn)在線段上的何處時(shí),四邊形是平行四邊形且

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班為參加學(xué)校的大課間活動(dòng)比賽,準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批跳繩,已知2型跳繩和1型跳繩共需56元,1型跳繩和2型跳繩共需82元.

1)求一根型跳繩和一根型跳繩的售價(jià)各是多少元?

2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的跳繩共50根,并且型跳繩的數(shù)量不多于型跳繩數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案,并說(shuō)明理由.

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