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【題目】如圖已知△ABC(AC<AB<BC),請用直尺(不帶刻度)和圓規(guī),按下列要求作圖(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡):

(1)在邊BC上確定一點P,使得PA+PC=BC;

(2)作出一個△DEF,使得:①△DEF是直角三角形;②△DEF的周長等于邊BC的長。

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【題目】某校八年級學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進(jìn)價為8/千克,下面是他們在活動結(jié)束后的對話.

小麗:如果以10/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.

小強(qiáng):如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克.

小紅:如果以13/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.

【利潤=(銷售價-進(jìn)價)銷售量】

1)請根據(jù)他們的對話填寫下表:

銷售單價x(元/kg

10

11

13

銷售量ykg




2)請你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關(guān)系.并求y(千克)與x(元)(x0)的函數(shù)關(guān)系式;

3)設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求Wx的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABCAE于點M,經(jīng)過B,M兩點的⊙OBC于點G,AB于點F,FB恰為⊙O的直徑.

1)求證:AE⊙O相切;

2)當(dāng)BC=4,cosC=時,求O的半徑.

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【題目】某區(qū)教育局為了解今年九年級學(xué)生體育測試情況,隨機(jī)抽查了某班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖,?/span>AB、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下

1)樣本中D級的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是 ;

2)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是 ;

3)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

4)若該校九年級有500名學(xué)生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)之和.

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【題目】(1)如圖,將A、B、C三個字母隨機(jī)填寫在三個空格中(每空填一個字母,每空中的字母不重復(fù)),請你用畫樹狀圖或列表的方法求從左往右字母順序恰好是A、B、C的概率;

(2)若在如圖三個空格的右側(cè)增加一個空格,將A、B、C、D四個字母任意填寫其中(每空填一個字母,每空中的字母不重復(fù)),從左往右字母順序恰好是A、B、C、D的概率為

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【題目】如圖,在ABCD中,點EF分別是AD、BC的中點,分別連接BE、DF、BD

1)求證:△AEB≌△CFD;

2)若四邊形EBFD是菱形,求∠ABD的度數(shù).

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【題目】如圖,已知點A是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為的一個定點,AC⊥x軸于點M,交直線y=x于點N.若點P是線段ON上的一個動點,∠APB=30°BA⊥PA,則點P在線段ON上運動時,A點不變,B點隨之運動.求當(dāng)點P從點O運動到點N時,點B運動的路徑長是   

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【題目】已知正方形ABCD的邊長為5,EBC邊上運動,DE的中點G,EGE順時針旋轉(zhuǎn)90°EF,問CE為多少時A、C、F在一條直線上( 。

A. B. C. D.

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【題目】如圖,拋物線x軸交于點和點,與軸交于點,其對稱軸1

1)求拋物線的解析式并寫出其頂點坐標(biāo);

2)若動點在第二象限內(nèi)的拋物線上,動點在對稱軸1上.

①當(dāng),且時,求此時點的坐標(biāo);

②當(dāng)四邊形的面積最大時,求四邊形面積的最大值及此時點的坐標(biāo).

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【題目】如圖1,在中,,點分別在邊、上,,連結(jié),點、、分別為、、的中點.

1)觀察猜想圖1中,線段的數(shù)量關(guān)系是_______,位置關(guān)系是_______;

2)探究證明把繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連結(jié)、,判斷的形狀,并說明理由;

3)拓展延伸把繞點在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若,請直接寫出面積的最大值.

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