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【題目】如圖,已知菱形ABCD的頂點A(0,﹣1),∠DAC=60°.若點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D→A…的方向,在菱形的邊上以每秒0.5個單位長度的速度移動,則第2020秒時,點P的坐標(biāo)為( 。
A.(2,0)B.(,0)C.(﹣
,0)D.(0,1 )
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是菱形,BC∥x軸.AD與y軸交于點E,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過頂點C、D,已知點C的橫坐標(biāo)為5,BE=3DE,則k的值為( 。
A.B.
C.3D.5
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【題目】如圖1,已知點,
、
分別交
軸正半軸于點
,交
軸負(fù)半軸于點
,且
,連接
.
(1)若,則
_______,此時
________.
(2)求的面積.
(3)在線段上取一點
使
,在
上是否存在一點
,使得四邊形
是平行四邊形,如果存在,請直接寫出點
的橫坐標(biāo),如果不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,拋物線與
軸交于
,
兩點,點
在點
的左側(cè),拋物線與
軸正半軸交于點
,分別連接
、
,則有
,
,
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)設(shè)為拋物線的頂點,點
為線段
上任意一點,過點
作
軸的垂線分別交直線
及拋物線于點
、點
,當(dāng)
是銳角三角形時,求
的取值范圍.
(3)在(2)的前提下,設(shè),求
的最大值.
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【題目】某旅行團32人在景區(qū)A游玩,他們由成人、少年和兒童組成.已知兒童10人,成人比少年多12人.
(1)求該旅行團中成人與少年分別是多少人?
(2)因時間充裕,該團準(zhǔn)備讓成人和少年(至少各1名)帶領(lǐng)10名兒童去另一景區(qū)B游玩.景區(qū)B的門票價格為100元/張,成人全票,少年8折,兒童6折,一名成人可以免費攜帶一名兒童.
①若由成人8人和少年5人帶隊,則所需門票的總費用是多少元?
②若剩余經(jīng)費只有1200元可用于購票,在不超額的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人帶隊?求所有滿足條件的方案,并指出哪種方案購票費用最少.
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【題目】2020春開學(xué)為防控冠狀病毒,學(xué)生進校園必須戴口罩,測體溫,某校開通了三條人工測體溫的通道,每周一分別由王老師、張老師、李老師三位老師給進校園的學(xué)生測體溫(每個通道一位老師),周一有兩學(xué)生進校園,在3個通道中,可隨機選擇其中的一個通過.
(1)其中一個學(xué)生進校園時,由王老師測體溫的概率是_________;
(2)求兩學(xué)生進校園時,都是王老師測體溫的概率.
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【題目】目前,我國的空氣質(zhì)量得到了大幅度的提高.現(xiàn)隨機調(diào)查了某城市1個月的空氣質(zhì)量情況,并將監(jiān)測的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查的天數(shù)為_______天;扇形圖中,表示“輕度污染”的扇形的圓心角為______度;
(2)將條形圖補充完整;
(3)估計該城市一年(以365天計算)中,空氣質(zhì)量未達到優(yōu)的天數(shù).
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【題目】如圖,曲線是拋物線
的一部分(其中
是拋物線與
軸的交點,
是頂點),曲線
是雙曲線
的一部分.曲線
與
組成圖形
.由點
開始不斷重復(fù)圖形
形成一組“波浪線”.若點
,
在該“波浪線”上,則
的最大值為( )
A.5B.6C.2020D.2021
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與直線
交于點
和點
,與
軸交于點
,且點
在
軸上,
為拋物線
的頂點.
(1)求拋物線的解析式及頂點的坐標(biāo);
(2)若是第一象限內(nèi)拋物線上的一個運動的點,點
的橫坐標(biāo)為
,過點
作
軸,交直線
于點
,求當(dāng)
為何值時,線段
的長最大?最大值是多少?并直接寫出此時點
的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)的長取得最大值時,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點
,使以
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出符合條件的點
的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.
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【題目】“綜合與實踐”是以問題為中心,以活動為平臺,以解決某一實際的數(shù)學(xué)問題為目標(biāo),綜合應(yīng)用知識和方法解決問題,它是對數(shù)學(xué)知識的延伸和發(fā)展,是對理解、運用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的升華過程.請同學(xué)們運用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來研究和解決以下問題吧.
(1)探究:已知是平面上一個運動的點,若
,
,則當(dāng)點
位于 時,線段
的長最小,最小值為 ;若
,
,則當(dāng)點
位于 時,線段
的長最小,最小值為 ;
(2)應(yīng)用:已知是一運動的點,
,
,如圖①所示,分別以
為邊作等腰直角三角形
和等腰直角三角形
,且
,連接
和
.
①在圖中找出與相等的線段,并說明理由;
②何時線段可以取得最小值?請直接寫出線段
的最小值;
(3)拓展:如圖②,在矩形中,
,
,
為矩形
對角線的交點,
為
邊上任意一點,連接
并延長與
邊交于點
,現(xiàn)將圖中
與
分別沿
與
翻折,使點
與點
分別落在矩形
內(nèi)的點
,
處,連接
,則
的長有最小值嗎?若有,請直接寫出
的長的最小值;若沒有,請說明理由.
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