相關(guān)習(xí)題
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【題目】先仔細(xì)閱讀下列材料,然后回答問題:

如果a0,b0,那么(-)2≥0,即ab-2≥0 得,其中,當(dāng)ab時取等號,我們把稱為a、b的算術(shù)平均數(shù), 稱為a、b的幾何平均數(shù).

如果a0b0,c0,同樣可以得到,其中,當(dāng)abc時取等號于是就有定理:幾個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù).請用上述定理解答問題:把邊長為30 cm的正方形紙片的4角各剪去一個小正方形,折成無蓋紙盒(如圖)

(1)設(shè)剪去的小正方形邊長為x cm,無蓋紙盒的容積為V,求Vx的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍.

(2)當(dāng)x為何值時,容積V有最大值,最大值是多少?

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【題目】已知:ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,BT為⊙O的切線,B為切點,P為直線AB上一點,過PBC的平行線交直線BT于點E,交直線AC于點F

(1)如圖 (1)所示,當(dāng)P在線段AB上時,求證:PA·PBPE·PF

(2)如圖 (2)所示,當(dāng)P為線段BA延長線上一點時,第(1)題的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.

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【題目】聲音在空氣中傳播的速度y(米/秒)是氣溫x (攝氏度)的一次函數(shù),下表列出了一組不同氣溫時的音速.

氣溫x/攝氏度

0

5

10

15

20

音速y/(/)

331

334

337

340

343

1)求y x之間的函數(shù)關(guān)系式

2)氣溫x=22(攝氏度)時,某人看到煙花燃放5秒后才聽到聲響,那么此人與燃放的煙花所在地相距多遠?

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【題目】某校初二年級四個班的同學(xué)外出植樹一天,已知每小時5個女生種3棵樹,3個男生種5棵樹,各班人數(shù)如圖所示,則植樹最多的是初二幾班.

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,A11),在x軸上確定點P,使AOP為等腰三角形,則符合條件的點P的個數(shù)共有(

A.4B.3C.2D.1

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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣2x與x軸交于O、B兩點,頂點為P,連接OP、BP,直線y=x﹣4與y軸交于點C,與x軸交于點D.

(1)寫出點B坐標(biāo);判斷△OBP的形狀;

(2)將拋物線沿對稱軸平移m個單位長度,平移的過程中交y軸于點A,分別連接CP、DP;

i)若拋物線向下平移m個單位長度,當(dāng)SPCD= SPOC時,求平移后的拋物線的頂點坐標(biāo);

ii)在平移過程中,試探究SPCD和SPOD之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系及對應(yīng)的m的取值范圍.

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【題目】在我們學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)教科書中,有一個數(shù)學(xué)活動,其具體操作過程是:

第一步:對折矩形紙片,使重合,得到折痕,把紙片展開(如圖①);

第二步:再一次折疊紙片,使點落在上,并使折痕經(jīng)過點,得到折痕,同時得到線段(如圖②).

如圖②所示建立平面直角坐標(biāo)系,請解答以下問題:

(Ⅰ)設(shè)直線的解析式為,求的值;

(Ⅱ)若的延長線與矩形的邊交于點,設(shè)矩形的邊,

i)若,,求點的坐標(biāo);

ii)請直接寫出應(yīng)該滿足的條件.

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【題目】為了提高身體素質(zhì),有些人選擇到專業(yè)的健身中心鍛煉身體,某健身中心的消費方式如下:

普通消費:35/次;

白金卡消費:購卡280/張,憑卡免費消費10次再送2次;

鉆石卡消費:購卡560/張,憑卡每次消費不再收費.

以上消費卡使用年限均為一年,每位顧客只能購買一張卡,且只限本人使用.

(1)李叔叔每年去該健身中心健身6次,他應(yīng)選擇哪種消費方式更合算?

(2)設(shè)一年內(nèi)去該健身中心健身x(x為正整數(shù)),所需總費用為y元,請分別寫出選擇普通消費和白金卡消費的yx的函數(shù)關(guān)系式;

(3)王阿姨每年去該健身中心健身至少18次,請通過計算幫助王阿姨選擇最合算的消費方式.

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【題目】圖,小東在教學(xué)樓距地面9米高的窗口C處,測得正前方旗桿頂部A點的仰角為37°,旗桿底部B點的俯角為45°,升旗時,國旗上端懸掛在距地面2.25米處,若國旗隨國歌聲冉冉升起,并在國歌播放45秒結(jié)束時到達旗桿頂端,則國旗應(yīng)以多少米/秒的速度勻速上升?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75

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【題目】如圖,的直徑,為圓周上一點,,過點的切線,過點的垂線,垂足為,交于點

1)求的度數(shù);

2)求證:四邊形是菱形.

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