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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有個(gè)質(zhì)地、大小完全相同的小球上分別標(biāo)有數(shù)字,,,,.先將標(biāo)有數(shù)字,,的小球放在第一個(gè)不透明的盒子里,再將其余小球放在第二個(gè)不透明的盒子里.現(xiàn)從第一個(gè)盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,再?gòu)牡诙䝼(gè)盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球.兩次分別用xy來(lái)表示.

1)請(qǐng)利用列表或畫樹狀圖的方法中的一種方法,求(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù);

2)求取出的兩個(gè)小球上的數(shù)字之和等于的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為迎接2020年高中招生考試,某中學(xué)對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息,解答下列問題:

1)請(qǐng)將表示成績(jī)類別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)請(qǐng)將表示成績(jī)類別為“優(yōu)”的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算成績(jī)類別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

3)學(xué)校九年級(jí)共有人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估算該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在ABC中,AB=13,BC=12,點(diǎn)D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),連接DE,CD,如果DE=2.5,那么ACD的周長(zhǎng)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,,是等腰直角三角形且,把繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,把繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,依此類推,得到的等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)P2020的坐標(biāo)為(

A.(4039,-1)

B.(4039,1)

C.(2020-1)

D.(2020,1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線軸交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)的直線與該拋物線交于另一點(diǎn),并且直線軸,點(diǎn)為該拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為直線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

1)當(dāng),且時(shí),連接,,求證:四邊形是平行四邊形

2)當(dāng)時(shí),連接,線段與線段交于點(diǎn),,且,連接,求線段的長(zhǎng);

3)連接,,試探究:是否存在點(diǎn),使得互為余角?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,,,過點(diǎn),垂足為,,垂足為

1)連接,用等式表示線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)連接,過點(diǎn),垂足為,求的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示);

3)延長(zhǎng)線段,延長(zhǎng)線段,且,連接,

①判斷的形狀,并說明理由;

②若,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸,軸分別相交于兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4

1)求的值;

2)過點(diǎn)軸,垂足為,點(diǎn)是該反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),連接,,且

①求點(diǎn)的坐標(biāo);

②求點(diǎn)到直線的距離的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次抽樣調(diào)查,要求被調(diào)查的市民必選且只能選一項(xiàng).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖尚不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中將“手機(jī)上網(wǎng)”和“電腦上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的市民分別有600人和510人,并且扇形統(tǒng)計(jì)圖中,滿足.請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問題:

1)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“電腦上網(wǎng)”所在扇形的圓心角的度數(shù);

2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值;

3)若該市約有200萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)其中將“手機(jī)上網(wǎng)”和“報(bào)紙”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,,是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合).若的值最小,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo)為,與軸的交點(diǎn)在,之間(包含端點(diǎn)),以下結(jié)論: ;②;③;④關(guān)于的方程沒有實(shí)數(shù)根.其中正確的結(jié)論有(

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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