【題目】為迎接2020年高中招生考試,某中學(xué)對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息,解答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)將表示成績(jī)類(lèi)別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)請(qǐng)將表示成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

3)學(xué)校九年級(jí)共有人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估算該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析,72°;(3)估計(jì)該校九年級(jí)共有108人數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀

【解析】

1)利用成績(jī)類(lèi)別為“良”的人數(shù)除以其所占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比即可求出調(diào)查總?cè)藬?shù),然后利用調(diào)查總?cè)藬?shù)乘成績(jī)類(lèi)別為“中”的人數(shù)所占百分比即可求出成績(jī)類(lèi)別為“中”的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

2)利用成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的人數(shù)除以調(diào)查總?cè)藬?shù)即可求出成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的人數(shù)所占百分比,再乘360°即可求出成績(jī)類(lèi)別為優(yōu)的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),然后補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖即可;

3)利用成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的人數(shù)所占百分比乘540即可求出結(jié)論.

解:(1)調(diào)查總?cè)藬?shù)為

成績(jī)類(lèi)別為“中”的人數(shù)為

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)如下:

2)成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的人數(shù)所占百分比為:

成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:

補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖如上所示;

3

答:估計(jì)該校九年級(jí)共有108人數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的邊長(zhǎng)為2,∠AOC60°,點(diǎn)DAB邊上的一點(diǎn),經(jīng)過(guò)O,A,D三點(diǎn)的拋物線與x軸的正半軸交于點(diǎn)E,連結(jié)AEBC于點(diǎn)F,當(dāng)DFAB時(shí),CE的長(zhǎng)為__

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)的頂點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)之和為,則的值為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下檢測(cè)公路上行駛的汽車(chē)速度的實(shí)驗(yàn),先在公路旁選一點(diǎn)C,再在筆直的車(chē)道a上確定點(diǎn)D,使CDa,測(cè)得CD=42米,在a上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)A、B,使∠CAD=30 o,∠CBD=45o

1)求AB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));

2)若本路段對(duì)汽車(chē)限速為60km/h,現(xiàn)測(cè)得某汽車(chē)從AB用時(shí)2秒,這輛汽車(chē)是否超速?說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸,軸分別相交于,兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4

1)求的值;

2)過(guò)點(diǎn)軸,垂足為,點(diǎn)是該反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),連接,且

①求點(diǎn)的坐標(biāo);

②求點(diǎn)到直線的距離的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),邊OA在x軸上,

OC在y軸上,如果矩形OA′B′C′與矩形OABC關(guān)于點(diǎn)O位似,且矩形OA′B′C′的面積等于矩形OABC面積的,那么點(diǎn)B′的坐標(biāo)是【 】

A.(2,3) B.(2,-3) C.(3,2)或(-2,3) D.(2,3)或(2,3)

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【題目】某通信公司實(shí)行的部分套餐資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

套餐類(lèi)型

月費(fèi)

(元/月)

套餐內(nèi)包含內(nèi)容

套餐外資費(fèi)

國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)流量(MB

國(guó)內(nèi)主叫(分鐘)

國(guó)內(nèi)流量

國(guó)內(nèi)主叫

套餐1

18

100

0

029/MB

019/分鐘

套餐2

28

100

50

套餐3

38

300

50

套餐4

48

500

50

小明每月大約使用國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)流量200MB,國(guó)內(nèi)主叫200分鐘,若想使每月付費(fèi)最少,則他應(yīng)預(yù)定的套餐是(

A.套餐1B.套餐2C.套餐3D.套餐4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是正方形,△BEF是等腰直角三角形,∠BEF90°,BEEF,連接DF,GDF的中點(diǎn),連接EG,CG,EC

1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,若點(diǎn)ECB的延長(zhǎng)線上,直接寫(xiě)出EGGC的位置關(guān)系及的值;

1)操作探究:將圖1中的△BEF繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2所示位置,請(qǐng)問(wèn)(1)中所得的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)解決問(wèn)題:將圖1中的△BEF繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),若BE1AB,當(dāng)EF,D三點(diǎn)共線時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,以為直徑的交邊于點(diǎn),相切.

1)若,求證:;

2)點(diǎn)上一點(diǎn),點(diǎn)兩點(diǎn)在的異側(cè).若,,求半徑的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案