科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、在軸上,點(diǎn)在軸上,,,為線段上一動(dòng)點(diǎn),以為邊在軸上方作正方形,連接.
(1)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則________;
(2)當(dāng)________時(shí),軸;
(3)當(dāng)點(diǎn)由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)過(guò)程中,點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為________;
(4)當(dāng)面積最大時(shí),求出的長(zhǎng)及面積最大值.
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【題目】已知一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),若,且.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)為軸上一點(diǎn),是等腰三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】為了運(yùn)送防疫物資,甲、乙兩貨運(yùn)公司各派出一輛卡車(chē),分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時(shí)出發(fā),馳援疫區(qū).已知乙公司卡車(chē)的平均速度是甲公司卡車(chē)的平均速度的1.5倍,甲公司的卡車(chē)比乙公司的卡車(chē)晚1小時(shí)到達(dá)目的地,分別求甲、乙兩貨運(yùn)公司卡車(chē)的平均速度.
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【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生新冠疫情防控期間每天居家體育活動(dòng)的時(shí)間(單位:),在網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)查了該校九年級(jí)部分學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受調(diào)查的初中學(xué)生人數(shù)為________,圖①中的值為________;
(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是________;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組每天居家體育活動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校500名九年級(jí)學(xué)生居家期間每天體育活動(dòng)時(shí)間大于的學(xué)生人數(shù).
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【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有4張卡片.4張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,這些卡片除數(shù)字外都相同,將卡片攪勻.
(1)從盒子任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是: ;
(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再?gòu)挠嘞碌?/span>3張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于4的概率(請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求解).
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【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),,點(diǎn)在以為圓心,為半徑的⊙上,是的中點(diǎn),若長(zhǎng)的最大值為,則的值為__________.
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【題目】如圖,直線y=﹣x+c與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為線段OA上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M垂直于x軸的直線與直線AB和拋物線分別交于點(diǎn)P、N.
①試用含m的代數(shù)式表示線段PN的長(zhǎng);
②求線段PN的最大值.
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【題目】(1)(發(fā)現(xiàn)證明)
如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別是BC,CD邊上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF=45°,求證:EF=DF+BE.
小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)把△ABE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,使AB與AD重合時(shí)能夠證明,請(qǐng)你給出證明過(guò)程.
(2)(類比引申)①如圖2,在正方形ABCD中,如果點(diǎn)E,F分別是CB,DC延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF=45°,則(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程.
②如圖3,如果點(diǎn)E,F分別是BC,CD延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF=45°,則EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系是 (不要求證明)
(3)(聯(lián)想拓展)如圖1,若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,AE=3,求AF的長(zhǎng).
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.
(1)如圖1,若直線AD與BC相交于M,過(guò)點(diǎn)B作AM的垂線,垂足為D,連接CD并延長(zhǎng)BD至E,使得DE=DC,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥CD于F,證明:AD=EF+BD.
(2)如圖2,若直線AD與CB的延長(zhǎng)線相交于M,過(guò)點(diǎn)B作AM的垂線,垂足為D,連接CD并延長(zhǎng)BD至E,使得DE=DC,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥CD交CD的延長(zhǎng)線于F,探究:AD、EF、BD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線交x軸正半軸于點(diǎn)A,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C在線段OA上,將沿直線BC翻折,點(diǎn)A與y軸上的點(diǎn)D(0,4)恰好重合.
(1)求直線AB的表達(dá)式.
(2)已知點(diǎn)E(0,3),點(diǎn)P是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B重合),連接PD,PE,當(dāng)PDE的周長(zhǎng)取得最小值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)。
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn)H,使得HAB和ABC的面積相等?若存在,求出滿足條件的點(diǎn)H的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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