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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從正五邊形的五個(gè)頂點(diǎn)中,任取四個(gè)頂點(diǎn)連成四邊形,則這個(gè)四邊形是等腰梯形的概率是( )

A.1B. C. D.0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在中,,點(diǎn)邊上,點(diǎn)邊上,,過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

1)如圖1,當(dāng)時(shí):①的度數(shù)為__________;②求證;

2)如圖2,當(dāng)時(shí),求的值(用含的式子表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線Cy1=﹣x2+bx+4

1)如圖,拋物線與x軸相交于兩點(diǎn)(1m0)、(1+m,0).

①求b的值;

②當(dāng)nxn+1時(shí),二次函數(shù)有最大值為3,求n的值.

2)已知直線ly22xb+9,當(dāng)x≥0時(shí),y1y2恒成立,求b的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在⊙中,AB是直徑,BC是弦,BC=BD,連接CD交⊙于點(diǎn)E,∠BCD=∠DBE.

1)求證:BD是⊙的切線.

2)過(guò)點(diǎn)EEFABF,交BCG,已知DE=EG=3,求BG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩位老師同住一小區(qū),該小區(qū)與學(xué)校相距.甲從小區(qū)步行去學(xué)校,出發(fā)分鐘后乙再出發(fā),乙從小區(qū)先騎公共自行車,騎行若干米到達(dá)還車點(diǎn)后,立即步行走到學(xué)校.已知乙騎車的速度為/分,甲步行的速度比乙步行的速度每分鐘快.設(shè)甲步行的時(shí)間為(分),圖1中線段與折線分別表示甲、乙離小區(qū)的路程(米)與甲步行時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系的圖象;圖2表示甲、乙兩人之間的距離(米)與甲步行時(shí)間 (分)的函數(shù)關(guān)系的圖象(不完整),根據(jù)圖1和圖2中所給的信息,解答下列問(wèn)題:

1)求甲步行的速度和乙出發(fā)時(shí)甲離開(kāi)小區(qū)的路程;

2)求直線的解析式;

3)在圖2中,畫出當(dāng)時(shí),關(guān)于的函數(shù)的大致圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)社團(tuán)成員想利用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量某廣告牌的寬度圖中線段MN的長(zhǎng),直線MN垂直于地面,垂足為點(diǎn)在地面A處測(cè)得點(diǎn)M的仰角為、點(diǎn)N的仰角為,在B處測(cè)得點(diǎn)M的仰角為,米,且A、BP三點(diǎn)在一直線上請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長(zhǎng).

參考數(shù)據(jù):,,,,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一次安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)中,學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,成績(jī)達(dá)到9分為優(yōu)秀,這次測(cè)驗(yàn)中甲、乙兩組學(xué)生人數(shù)相同,成績(jī)?nèi)缦陆y(tǒng)計(jì)圖:

1)在乙組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖中,8分所在的扇形的圓心角為___________

2)請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:

平均數(shù)

方差

眾數(shù)

中位數(shù)

優(yōu)秀率

甲組

7

1.8

7

7

乙組

1.36

3)你認(rèn)為那組成績(jī)較好?從以上信息中寫出兩條支持你的選擇

4)從甲、乙兩組得9分的學(xué)生中抽取兩人參加市級(jí)比賽,求這兩人來(lái)自不同組的概率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為,圓心角等于45°的扇形AOB內(nèi)部作一個(gè)矩形CDEF,使點(diǎn)COA上,點(diǎn)D、EOB上,點(diǎn)F在弧AB上,且DE2CD,則:

1)弧AB的長(zhǎng)是(結(jié)果保留π________

2)圖中陰影部分的面積為(結(jié)果保留π________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC是等邊三角形,ADBC邊上的高,EAC的中點(diǎn),PAD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PCPE的和最小時(shí),∠CPE的度數(shù)是(

A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°AC=BC,CDAB邊上的中線,點(diǎn)E為線段CD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)CD重合),連接BE,作EFBEAC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,與BC交于點(diǎn)G,連接BF

1)求證:CFG∽△EBG;

2)求∠EFB的度數(shù);

3)求的值;

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同步練習(xí)冊(cè)答案