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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,以點(diǎn)AB為直徑的⊙O分別與AC,BC交于點(diǎn)E,D,且BD=CD

1)求證:∠B=∠C

2)過(guò)點(diǎn)DDFOD,過(guò)點(diǎn)FFHAB.若AB=5,CD=,求AH的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)本校學(xué)生中開(kāi)展主題為“垃圾分類(lèi)知多少”的專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表:

等級(jí)

非常了解

比較了解

基本了解

不太了解

頻數(shù)

20

35

41

4

1)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,若該校有學(xué)生人,請(qǐng)估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類(lèi)知識(shí)的人數(shù).

2)在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里,其中九(1)班學(xué)生共有人,其中名男生和名女生,在這人中,打算隨機(jī)選出位進(jìn)行采訪(fǎng),求出所選兩位同學(xué)恰好是1名男生和1名女生的概率.(要求列表或畫(huà)樹(shù)狀圖)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=ADAC是∠BAD的角平分線(xiàn).

1)求證:△ABC≌△ADC

2)若∠BCD60°,AC=BC,求∠ADB的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】折紙飛機(jī)是我們兒時(shí)快樂(lè)的回憶,現(xiàn)有一張長(zhǎng)為290mm,寬為200mm的白紙,如圖所示,以下面幾個(gè)步驟折出紙飛機(jī):(說(shuō)明:第一步:白紙沿著EF折疊,AB邊的對(duì)應(yīng)邊AB′與邊CD平行,將它們的距離記為x;第二步:將EMMF分別沿著MH,MG折疊,使EMMF重合,從而獲得邊HGAB′的距離也為x),則PD=______mm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的邊OA,OC分別在x軸,y軸上,OC7,點(diǎn)B在第一象限,點(diǎn)D在邊AB上,點(diǎn)E在邊BC上,且∠BDE30°,將△BDE沿DE折疊得到△BDE.若AD1,反比例函數(shù)yk0)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B′,D,則k的值為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,半徑為3的扇形AOB,∠AOB=120°,以AB為邊作矩形ABCD交弧AB于點(diǎn)E,F,且點(diǎn)E,F為弧AB的四等分點(diǎn),矩形ABCD與弧AB形成如圖所示的三個(gè)陰影區(qū)域,其面積分別為,,,則為( )(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將面積為的矩形ABCD的四邊BA、CB、DC、AD分別延長(zhǎng)至E、FG、H,使得AE=CGBF=BC, DH=AD,連接EF, FG,GH,HE,AF,CH.若四邊形EFGH為菱形,,則菱形EFGH的面積是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線(xiàn)F的解析式為:y2x24nx+2n2+n,n為實(shí)數(shù).

1)求拋物線(xiàn)F頂點(diǎn)的坐標(biāo)(用n表示),并證明:當(dāng)n變化時(shí)頂點(diǎn)在一條定直線(xiàn)l上;

2)如圖,射線(xiàn)m是(1)中直線(xiàn)lx軸正半軸夾角的平分線(xiàn),點(diǎn)M,N都在射線(xiàn)m上,作MAx軸、NBx軸,垂足分別為點(diǎn)A、點(diǎn)B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),當(dāng)MA+NBMN時(shí),試判斷是否為定值,若是,請(qǐng)求出定值;若不是,說(shuō)明理由.

3)已知直線(xiàn)ykx+b與拋物線(xiàn)F中任意一條都相截,且截得的長(zhǎng)度都為,求這條直線(xiàn)的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過(guò)點(diǎn)OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線(xiàn);

(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線(xiàn)與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線(xiàn);
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD,

OEAB

∴∠COE=CAD,EOD=ODA

OA=OD,

∴∠OAD=ODA,

∴∠COE=DOE,

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD,

ED的切線(xiàn);

(2)連接CD,交OEM,

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB

∴△COE∽△CAB,

AB=5,

AC是直徑,

EFAB

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積為

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】【題目】已知,拋物線(xiàn)y=ax2+ax+b(a≠0)與直線(xiàn)y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

(1)求ba的關(guān)系式和拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

(2)直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

(3)a=﹣1時(shí),直線(xiàn)y=﹣2x與拋物線(xiàn)在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),現(xiàn)將線(xiàn)段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線(xiàn)段GH與拋物線(xiàn)有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AE是弦,C是劣弧AE的中點(diǎn),過(guò)CCDAB于點(diǎn)D,CDAE于點(diǎn)F,過(guò)CCGAEBA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G

1)求證:CG是⊙O的切線(xiàn).

2)求證:AFCF

3)若sinG0.6,CF4,求GA的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案