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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線交于,兩點(diǎn),交于點(diǎn).

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)若點(diǎn)上的一點(diǎn),且以頂點(diǎn)的三角形與似,求點(diǎn)坐標(biāo);

(3)如圖2,瑋拋物線相交于點(diǎn)點(diǎn)直線方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)且與平行的直線與,分別交于點(diǎn),試探究當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形面積最大,求點(diǎn)坐標(biāo)及最大面積;

(4)若點(diǎn)拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)該拋物線上的一點(diǎn),在,上分別找點(diǎn),使四邊形周長(zhǎng)最小,求出點(diǎn),坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠BCDAC⊥AB,EBC的中點(diǎn),AD⊥AE

1)求證:AC2=CD·BC;

2)過(guò)EEG⊥AB,并延長(zhǎng)EG至點(diǎn)K,使EK=EB

若點(diǎn)H是點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn),點(diǎn)FAC的中點(diǎn),求證:FH⊥GH

∠B=30°,求證:四邊形AKEC是菱形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,過(guò)原點(diǎn)O及點(diǎn)A(8,0),C(0,6)作矩形OABC、連結(jié)OB,點(diǎn)DOB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DE,作DFDE,交OA于點(diǎn)F,連結(jié)EF.已知點(diǎn)EA點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段AB上移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)如圖1,當(dāng)t=3時(shí),求DF的長(zhǎng).

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上移動(dòng)的過(guò)程中,DEF的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不變,請(qǐng)求出tan∠DEF的值.

(3)連結(jié)AD,當(dāng)ADDEF分成的兩部分的面積之比為1:2時(shí),求相應(yīng)的t的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB、AC分別是O的直徑和弦,ODAC于點(diǎn)D.過(guò)點(diǎn)A作O的切線與

OD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,PC、AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.

(1)求證:PC是O的切線;

(2)若ABC=60°,AB=10,求線段CF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,EAB上一點(diǎn),FAD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且DF=BE

1)求證:CE=CF

2)若點(diǎn)GAD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生從中只選一類最喜愛(ài)的電視節(jié)目,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

類別

A

B

C

D

E

節(jié)目類型

新聞

體育

動(dòng)畫

娛樂(lè)

戲曲

人數(shù)

12

30

m

54

9

請(qǐng)你根據(jù)以上的信息,回答下列問(wèn)題:

1)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)體育節(jié)目的有   人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為   %

2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為   人,統(tǒng)計(jì)表中m的值為   ,統(tǒng)計(jì)圖中n的值為   

3)在統(tǒng)計(jì)圖中,E類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為   

4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校最喜愛(ài)新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB90°,BCAC,點(diǎn)DAB上,DEABBCE,點(diǎn)FAE的中點(diǎn)

1)寫出線段FD與線段FC的關(guān)系并證明;

2)如圖2,將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α0°<α90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關(guān)系是否變化,寫出你的結(jié)論并證明;

3)將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,如果BC4,BE2,直接寫出線段BF的范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給定關(guān)于x的二次函數(shù)ykx24kx+3k0),

1)當(dāng)該二次函數(shù)與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求k的值;

2)當(dāng)該二次函數(shù)與x軸有2個(gè)公共點(diǎn)時(shí),設(shè)這兩個(gè)公共點(diǎn)為A、B,已知AB2,求k的值;

3)由于k的變化,該二次函數(shù)的圖象性質(zhì)也隨之變化,但也有不會(huì)變化的性質(zhì),某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究時(shí)得出以下結(jié)論:

y軸的交點(diǎn)不變;對(duì)稱軸不變;一定經(jīng)過(guò)兩個(gè)定點(diǎn);

請(qǐng)判斷以上結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為在中小學(xué)生中普及交通法規(guī)常識(shí),倡導(dǎo)安全出行,某市教育局在全市范圍內(nèi)組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“交規(guī)記心間”知識(shí)競(jìng)賽.為了解市七年級(jí)學(xué)生的竟賽成績(jī),隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(成績(jī)?yōu)檎麛?shù),滿分100分),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制出如下頻數(shù)分布表和如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(頻數(shù)分布直方圖中有一處錯(cuò)誤).

組別(單位:分)

頻數(shù)

頻率

50.560.5

20

0.1

60.570.5

40

0.2

70.580.5

70

b

80.590.5

a

0.3

90.5100.5

10

0.05

請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:

1)在頻數(shù)分布表中,a   ,b   

2)指出頻數(shù)分布直方圖中的錯(cuò)誤,并在圖上改正;

3)甲同學(xué)說(shuō):“我的成績(jī)是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”,問(wèn):甲同學(xué)的成績(jī)應(yīng)在什么范圍?

4)全市共有5000名七年級(jí)學(xué)生,若規(guī)定成績(jī)?cè)?/span>80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,估計(jì)這次競(jìng)賽中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AE平分∠BAC⊙O于點(diǎn)E,∠ABC的平分線BFAD于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)D

1)求證:BEEF

2)若DE4,DF3,求AF的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案