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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線lyx+1y軸交于點(diǎn)A,與雙曲線x0)交于點(diǎn)B2,a).

1)求a,k的值.

2)點(diǎn)P是直線l上方的雙曲線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作平行于y軸的直線,交直線l于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作平行于x軸的直線,交直線PC于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m

①若m,試判斷線段CPCD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;②若CPCD,請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)部門(mén)為了解本部門(mén)工人的生產(chǎn)能力情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查.該部門(mén)隨機(jī)抽取了30名工人某天每人加工零件的個(gè)數(shù),數(shù)據(jù)如下:

20

21

19

16

27

18

31

29

21

22

25

20

19

22

35

33

19

17

18

29

18

35

22

15

18

18

31

31

19

22

整理上面數(shù)據(jù),得到條形統(tǒng)計(jì)圖:

樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如下表所示:

統(tǒng)計(jì)量

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

數(shù)值

23

m

21

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)上表中眾數(shù)m的值為   ;

(2)為調(diào)動(dòng)工人的積極性,該部門(mén)根據(jù)工人每天加工零件的個(gè)數(shù)制定了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),凡達(dá)到或超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的工人將獲得獎(jiǎng)勵(lì).如果想讓一半左右的工人能獲獎(jiǎng),應(yīng)根據(jù)   來(lái)確定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)比較合適.(填平均數(shù)”、“眾數(shù)中位數(shù)”)

(3)該部門(mén)規(guī)定:每天加工零件的個(gè)數(shù)達(dá)到或超過(guò)25個(gè)的工人為生產(chǎn)能手.若該部門(mén)有300名工人,試估計(jì)該部門(mén)生產(chǎn)能手的人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD中,AB16,AD10,sinA,點(diǎn)MAB邊上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)MMNAB,交AD邊于點(diǎn)N,將∠A沿直線MN翻折,點(diǎn)A落在線段AB上的點(diǎn)E處,當(dāng)△CDE為直角三角形時(shí),AM的長(zhǎng)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB120°,連接AB,以OA為直徑作半圓CAB于點(diǎn)D,若OA6,則圖中陰影部分的面積為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1,A2,A3,B1,B2B3,分別在直線x軸上.OA1 B1,△B1 A2 B2,△B2 A3 B3,都是等腰直角三角形.如果點(diǎn)A1(1,1),那么點(diǎn)A2019的縱坐標(biāo)是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,DHAB于點(diǎn)H,連接OH,若∠DHO20°,則∠ADC的度數(shù)是( 。

A. 120°B. 130°C. 140°D. 150°

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有兩點(diǎn),若滿足:當(dāng)時(shí),,;當(dāng)時(shí),,則稱點(diǎn)為點(diǎn)的“友好點(diǎn)”.

(1)點(diǎn)的“友好點(diǎn)”的坐標(biāo)是_______.

(2)點(diǎn)是直線上的一點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)的“友好點(diǎn)”.

①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

②當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)不重合時(shí),求線段的長(zhǎng)度隨著的增大而減小時(shí),的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,沿邊向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)交折線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)交邊或邊于點(diǎn),連結(jié),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

(1)當(dāng)點(diǎn)邊上時(shí),的長(zhǎng)為_(kāi)_______(用含的代數(shù)式表示 )

(2)當(dāng)點(diǎn)為AC邊的中點(diǎn)時(shí),求的值.

(3)設(shè)的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

(4)當(dāng)邊的邊垂直時(shí),直接寫(xiě)出的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第94頁(yè)的部分內(nèi)容.

線段垂直平分線

我們已知知道線段是軸對(duì)稱圖形,線段的垂直一部分線是線段的對(duì)稱軸,如圖直線是線段的垂直平分線,上任一點(diǎn),連結(jié),將線段與直線對(duì)稱,我們發(fā)現(xiàn)完全重合,由此都有:線段垂直平分線的性質(zhì)定理,線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段的距離相等.

已知:如圖,,垂足為點(diǎn),,點(diǎn)是直線上的任意一點(diǎn).

求證:.

圖中的兩個(gè)直角三角形,只要證明這兩個(gè)三角形全等,便可證明(請(qǐng)寫(xiě)出完整的證明過(guò)程)

請(qǐng)根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖①,寫(xiě)出“線段垂直平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過(guò)程,定理應(yīng)用.

(1)如圖②,在中,直線、分別是邊、、的垂直平分線.

求證:直線、、交于點(diǎn).

(2)如圖③,在中,,邊的垂直平分線交于點(diǎn),邊的垂直平分線交于點(diǎn),若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車(chē)分別從、兩地同時(shí)出發(fā),甲車(chē)勻速前往地,到達(dá)地立即以另一速度按原路勻速返回到地;乙車(chē)勻速前往地,設(shè)甲、乙兩車(chē)距離地的距離為. 甲車(chē)行駛的時(shí)間為,之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)甲車(chē)從地前往地的速度為_(kāi)______.

(2)求甲車(chē)返回時(shí)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍.

(3)當(dāng)甲、乙兩車(chē)相距時(shí),直接寫(xiě)出甲車(chē)行駛的時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案