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【題目】為慶祝建國(guó)周年,東營(yíng)市某中學(xué)決定舉辦校園藝術(shù)節(jié).學(xué)生從“書法”、“繪畫”、“聲樂”、“器樂”、“舞蹈”五個(gè)類別中選擇一類報(bào)名參加.為了了解報(bào)名情況,組委會(huì)在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,現(xiàn)將報(bào)名情況繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“聲樂”類對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù);
(4)小東和小穎報(bào)名參加“器樂”類比賽,現(xiàn)從小提琴、單簧管、鋼琴、電子琴四種樂器中隨機(jī)選擇一種樂器,用列表法或畫樹狀圖法求出他們選中同一種樂器的概率.
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【題目】甲、乙兩隊(duì)參加了“端午情,龍舟韻”賽龍舟比賽,兩隊(duì)在比賽時(shí)的路程(米)與時(shí)間(秒)之間的函數(shù)圖象如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷,下列說法正確的是( )
A. 乙隊(duì)率先到達(dá)終點(diǎn)
B. 甲隊(duì)比乙隊(duì)多走了米
C. 在秒時(shí),兩隊(duì)所走路程相等
D. 從出發(fā)到秒的時(shí)間段內(nèi),乙隊(duì)的速度慢
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【題目】在△ABC中,,分別是兩邊的中點(diǎn),如果上的所有點(diǎn)都在△ABC的內(nèi)部或邊上,則稱為△ABC的中內(nèi)。纾聢D中是△ABC的一條中內(nèi)。
(1)如圖,在Rt△ABC中,分別是的中點(diǎn).畫出△ABC的最長(zhǎng)的中內(nèi)弧,并直接寫出此時(shí)的長(zhǎng);
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),在△ABC中,分別是的中點(diǎn).
①若,求△ABC的中內(nèi)弧所在圓的圓心的縱坐標(biāo)的取值范圍;
②若在△ABC中存在一條中內(nèi)弧,使得所在圓的圓心P在△ABC的內(nèi)部或邊上,直接寫出t的取值范圍.
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【題目】已知,H為射線OA上一定點(diǎn),,P為射線OB上一點(diǎn),M為線段OH上一動(dòng)點(diǎn),連接PM,滿足為鈍角,以點(diǎn)P為中心,將線段PM順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段PN,連接ON.
(1)依題意補(bǔ)全圖1;
(2)求證:;
(3)點(diǎn)M關(guān)于點(diǎn)H的對(duì)稱點(diǎn)為Q,連接QP.寫出一個(gè)OP的值,使得對(duì)于任意的點(diǎn)M總有ON=QP,并證明.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于點(diǎn)A,將點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)B,點(diǎn)B在拋物線上.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)(用含的式子表示);
(2)求拋物線的對(duì)稱軸;
(3)已知點(diǎn),.若拋物線與線段PQ恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:與直線,直線分別交于點(diǎn)A,B,直線與直線交于點(diǎn).
(1)求直線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記線段圍成的區(qū)域(不含邊界)為.
①當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)圖象,求區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);
②若區(qū)域內(nèi)沒有整點(diǎn),直接寫出的取值范圍.
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【題目】如圖,P是與弦AB所圍成的圖形的外部的一定點(diǎn),C是上一動(dòng)點(diǎn),連接PC交弦AB于點(diǎn)D.
小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)線段PC,PD,AD的長(zhǎng)度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.
下面是小騰的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)對(duì)于點(diǎn)C在上的不同位置,畫圖、測(cè)量,得到了線段PC,PD,AD的長(zhǎng)度 的幾組值,如下表:
在PC,PD,AD的長(zhǎng)度這三個(gè)量中,確定______的長(zhǎng)度是自變量,______的長(zhǎng)度和______的長(zhǎng)度都是這個(gè)自變量的函數(shù);
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)PC=2PD時(shí),AD的長(zhǎng)度約為______cm.
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【題目】小云想用7天的時(shí)間背誦若干首詩詞,背誦計(jì)劃如下:
①將詩詞分成4組,第i組有首,i =1,2,3,4;
②對(duì)于第i組詩詞,第i天背誦第一遍,第()天背誦第二遍,第()天背誦第三遍,三遍后完成背誦,其它天無需背誦,1,2,3,4;
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | |
第1組 | |||||||
第2組 | |||||||
第3組 | |||||||
第4組 |
③每天最多背誦14首,最少背誦4首.
解答下列問題:
(1)填入補(bǔ)全上表;
(2)若,,,則的所有可能取值為______;
(3)7天后,小云背誦的詩詞最多為______首.
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【題目】在平面內(nèi),給定不在同一直線上的點(diǎn)A,B,C,如圖所示.點(diǎn)O到點(diǎn)A,B,C的距離均等于a(a為常數(shù)),到點(diǎn)O的距離等于a的所有點(diǎn)組成圖形G,的平分線交圖形G于點(diǎn)D,連接AD,CD.
(1)求證:AD=CD;
(2)過點(diǎn)D作DEBA,垂足為E,作DFBC,垂足為F,延長(zhǎng)DF交圖形G于點(diǎn)M,連接CM.若AD=CM,求直線DE與圖形G的公共點(diǎn)個(gè)數(shù).
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【題目】國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)是反映一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的綜合指數(shù).對(duì)國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分排名前40的國(guó)家的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息:
a.國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分的頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成7組:
30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);
b.國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分在60≤x<70這一組的是:61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5
c.40個(gè)國(guó)家的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計(jì)圖:
d.中國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分為69.5.
(以上數(shù)據(jù)來源于《國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告(2018)》)
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)中國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分排名世界第______;
(2)在40個(gè)國(guó)家的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計(jì)圖中,包括中國(guó)在內(nèi)的少數(shù)幾個(gè)國(guó)家所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于虛線的上方.請(qǐng)?jiān)趫D中用“”圈出代表中國(guó)的點(diǎn);
(3)在國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分比中國(guó)高的國(guó)家中,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的最小值約為______萬美元;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)下列推斷合理的是______.
①相比于點(diǎn)A,B所代表的國(guó)家,中國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分還有一定差距,中國(guó)提出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”的戰(zhàn)略任務(wù),進(jìn)一步提高國(guó)家綜合創(chuàng)新能力;
②相比于點(diǎn)B,C所代表的國(guó)家,中國(guó)的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值還有一定差距,中國(guó)提出“決勝全面建成小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步提高人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值.
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