A．8 B．9 C．10 D．11

（1）求證：△BDE≌△BCF；

（2）判斷△BEF的形狀，并說(shuō)明理由．

請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽取的學(xué)生有　 　名；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖1；

（3）在抽取的學(xué)生中C級(jí)人數(shù)所占的百分比是　 　；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該校720名初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?yōu)?/span>A級(jí)的人數(shù)．

【題目】（1）尺規(guī)作圖：如圖，、是平面上兩個(gè)定點(diǎn)，在平面上找一點(diǎn)，使構(gòu)成等腰直角三角形，且為直角頂點(diǎn).（畫出一個(gè)點(diǎn)即可）

（2）在（1）的條件下，若，，則點(diǎn)的坐標(biāo)是________.

（1）求證：四邊形AFCE是菱形；

（2）當(dāng)點(diǎn)E、F分別在邊AD和BC上時(shí)，如果設(shè)AD＝x，菱形AFCE的面積是y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；

（3）如果△ODE是等腰三角形，求AD的長(zhǎng)度．

（1）求b，c的值．

（2）P是AB上方拋物線上的一點(diǎn)，作PQ⊥AB交OB于點(diǎn)Q，連接AP，是否存在點(diǎn)P，使四邊形APQO是平行四邊形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

(1) 求證：∠CBF =∠CAB；

(2) 若CD = 2，，求FC的長(zhǎng)．

（1）用列表或畫樹(shù)狀圖等方法，列出小明和小亮抽得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況；

（2）計(jì)算小明和小亮抽得的兩張卡片上的數(shù)字之和，如果和為奇數(shù)則小明勝，和為偶數(shù)則小亮勝，請(qǐng)判斷游戲是否公平？并說(shuō)明理由．

(1)甲登山上升的速度是每分鐘　 　米，乙在A地時(shí)距地面的高度b為　 　米；

(2)若乙提速后，乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍，請(qǐng)求出乙登山全程中，距地面的高度y（米）與登山時(shí)間x（分）之間的函數(shù)關(guān)系式；

(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，甲、乙兩人距地面的高度差為70米？

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)E，交⊙O于點(diǎn)D，延長(zhǎng)AC交DB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，BF＝，連接AO、CO．CO與AB相交于點(diǎn)G，∠CGE＝3∠CAB，OC＝10，將圓心O繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn)O′，若點(diǎn)O′恰好落△ADF某一邊上時(shí)，則OO′的長(zhǎng)度為_____．