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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y1=2x﹣2與雙曲線y2=交于A、C兩點(diǎn),AB⊥OA交x軸于點(diǎn)B,且OA=AB.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并直接寫出y1<y2時(shí)x的取值范圍.
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【題目】為進(jìn)一步提高全民“節(jié)約用水”意識,某學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行家庭月用水量情況調(diào)查活動,李明隨機(jī)抽查了所住小區(qū)x戶家庭的月用水量,繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求x并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求這x戶家庭的月平均用水量;并估計(jì)李明所住小區(qū)620戶家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭戶數(shù);
(3)從月用水量為5m3和9m3的家庭中任選兩戶進(jìn)行用水情況問卷調(diào)查,求選出的兩戶中月用水量為5m3和9m3恰好各有一戶家庭的概率;
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【題目】如圖,已知斜坡BQ的坡度i=1:2.4,坡長BQ=13米,在斜坡BQ上有一棵銀杏樹PQ,小李在A處測得樹頂P的仰角為α,測得水平距離AB=8米.若tanα=0.75,點(diǎn)A,B,P,Q在同一平面上,PQ⊥AB于點(diǎn)C,則銀杏樹PQ的高度為_____米.
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【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=8,AD=6, 點(diǎn)E是邊CD上一個(gè)動點(diǎn),連接AE,將△AED沿直線AE翻折得△AEF.
(1) 當(dāng)點(diǎn)C落在射線AF上時(shí),求DE的長;
(2)以F為圓心,FB長為半徑作圓F,當(dāng)AD與圓F相切時(shí),求cos∠FAB的值;
(3)若P為AB邊上一點(diǎn),當(dāng)邊CD上有且僅有一點(diǎn)Q滿∠BQP=45°,直接寫出線段BP長的取值范圍.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,sin A=
(1)求AB的長;
(2)若點(diǎn)E在Rt△ABC的直角邊上,點(diǎn)F在斜邊AB上,當(dāng)△CFE∽△ABC時(shí),求CE的長.
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【題目】如圖,AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,OA交⊙O于點(diǎn)C,且AC=OC.
(1)求弧BC的度數(shù);
(2)設(shè)⊙O的半徑為5,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】小明放學(xué)回家看到桌上有一盤小麻糕,媽媽說當(dāng)中有芝麻餡、肉餡各1個(gè),青菜餡2個(gè),這些小麻糕除餡外無其他差別.
(1)小明隨機(jī)從盤中取出一個(gè)小麻糕,取出的是芝麻餡的概率是_________.
(2)小明隨機(jī)從盤中一次取出兩個(gè)小麻糕,試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求取出的兩個(gè)都是青菜餡的概率.
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【題目】某中學(xué)在“書香校園”活動中,為了解學(xué)生的讀書情況,學(xué)校抽樣調(diào)查了部分同學(xué)在一周內(nèi)的閱讀時(shí)間,繪制如下統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)被抽查學(xué)生閱讀時(shí)間的中位數(shù)為____h,平均數(shù)為_____h;
(2)若該校共有2000名學(xué)生,請你估算該校一周內(nèi)閱讀時(shí)間不少于3h的學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系x O y中,△ABC 三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A (1, 2),B(7,2),C(5,6).
(1)在圖中畫出△ABC外接圓的圓心P;
(2)圓心P的坐標(biāo)是______;
(3) tan∠ACB=________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊)交軸正半軸于點(diǎn),點(diǎn)為拋物線頂點(diǎn).
(1)直接寫出三點(diǎn)的坐標(biāo)及的值;
(2)點(diǎn)為拋物線在軸上方的一點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,為的外心,點(diǎn),點(diǎn)分別從點(diǎn)同時(shí)出發(fā)以2單位/,1單位/速度沿射線,作勻速運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間為秒(且),直線交于.
①求證:點(diǎn)在定直線上并求的解析式;
②若在拋物線上且在直線下方,當(dāng)到直線距離最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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