【題目】如圖甲所示,是小明同學“探究水的沸騰”的實驗裝置.當水溫達到90 ℃時,他每隔一分鐘記錄一次水的溫度,實驗記錄如表所示.

(1)在第2分鐘時,溫度計示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為__________℃.

(2)請在圖乙中畫出水的溫度與時間的關(guān)系曲線____________ .

(3)由實驗可知,水的沸點低于100 ℃,原因可能是___________________________(寫出一條即可).

【答案】94當?shù)氐拇髿鈮浩?/span>

【解析】

(1)溫度計的分度值為1℃,則此時水的溫度為94℃;(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

由實驗可知,水的沸點低于100℃,水在1標準大氣壓下的沸點是100℃,氣壓越低,水的沸點越低,因此當時的大氣壓低于1標準大氣壓,(或溫度計不準確、水中含有雜質(zhì)等).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素。

1)在實驗過程中,需用彈簧測力計沿________方向拉動木塊做勻速直線運動。

2)比較圖乙和圖丙______(選填不能)探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,理由是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年在北京張家口舉辦,我國提出三億人參與冰雪運動"的目標。圖中是跳臺滑雪運動員起跳后下落的情景,下列有關(guān)說法中正確的是(不計空氣阻力)

A. 運動員下落過程中重力做了功

B. 運動員下落過程中他的運動狀態(tài)沒有改變

C. 運動員下落過程重力勢能減小,動能增大

D. 運動員下落過程中動能增大,機械能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒,其示意圖如圖乙所示。輕質(zhì)桿杠的支點。距左端L1=0.5m,距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時,正方體B的質(zhì)量為 7kg。(g=10N/kg,不計杠桿與軸之間摩擦)

(1)求:繩子對B的拉力FB;正方體B對地面的壓力F;正方體B對地面的壓強pB;

(2)若把B物體浸沒在水中,通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設(shè)B始終浸沒水中)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時,木塊有1/4的體積露出水面,這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增大了150Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,且木塊沒接觸容器底部。

A. 木塊的密度為0.4g/ cm3

B. 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:4

C. 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:5

D. 這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增加了200Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從中得出的結(jié)論錯誤的一項是  

A. AB段,物質(zhì)處于固態(tài)

B. 這是某種晶體的熔化圖象

C. 該物質(zhì)熔化過程歷時6分鐘

D. 該物質(zhì)的熔點是

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【題目】閱讀短文,回答問題.

汽車防凍液

汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.

有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).

在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.

(1)汽車發(fā)動機用水來冷卻,這是因為水的______較大.

(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是______.

A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(3)若某地常年最低氣溫為-15 ℃,那么對該地區(qū)的汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選用 _______ .

A.30% B.40% C.60% D.90%

(4)請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像____.由圖像可以推知,當防凍液的含量達到75%,混合液的沸點大約是______ ℃.

(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點會_____(選填升高”“降低不變”),其原因是 __________ .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,并回答問題.

熱電偶

把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當AB 兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶.實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點AB間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.

請回答下列問題:

1)如圖所示.

其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流

其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流

其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流

(各空格均選填變大變小、不變、變?yōu)榱?/span>

2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來.

3)熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學做了一個小小直流電動機模型.同學們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動,一起分享著他的成果.同時其他沒有做成功的同學提出了以下不同想法,你認為正確的是

A. 繞制線圈時,如果沒有漆包線,可以用普通的銅絲代替

B. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)全部刮去,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

C. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)一端全部刮去,另一端刮去半周,這樣線圈才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

D. 通電后線圈不轉(zhuǎn)原因一定是線圈處在平衡位置

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