3．小陶同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)的路上遇事緊急剎車(chē)后，自行車(chē)由于慣性還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車(chē)過(guò)程中，是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力，自行車(chē)輪子上的花紋是通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力．

分析 利用以下知識(shí)分析解答：
（1）物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性；
（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．

解答 解：緊急剎車(chē)后，自行車(chē)由于慣性將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；
自行車(chē)剎車(chē)，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大剎車(chē)皮與車(chē)圈之間的壓力來(lái)增大摩擦，從而使車(chē)能停的快一些．
自行車(chē)輪子上的花紋是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
故答案為：慣性；壓力；接觸面粗糙程度．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)慣性、增大摩擦方法的了解與掌握，利用所學(xué)知識(shí)解釋身邊現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N．
（2）如圖2所示，作出球體對(duì)墻面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，班級(jí)的“物理小博士”為同學(xué)做了如下圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）比較圖中的②和③可以得出在液體密度一定時(shí)，浸入液體中的體積越大，受到的浮力就越大．
（2）比較圖中1、3、4，可以得出浮力的大小與所處深度無(wú)關(guān)（填“有關(guān)”或者“無(wú)關(guān)”）．
（3）通過(guò)比較①③⑤．還可以得出物體所受浮力還與液體密度有關(guān)．
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小美同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．如表是光線從空氣射入水中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到如數(shù)據(jù)記錄：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
（1）在探究中，小美在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧，上面做法是為了顯示光路．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出：
①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象．
②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．
③當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于0°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．如圖中a圖是某調(diào)光燈中使用的電位器示意圖，P為旋片，可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕在電阻絲上滑動(dòng)，A、C是與電阻絲兩端相連的固定接線柱．B是與P相連的接線柱，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電位器連入b圖電路中，要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡亮度增加．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示是-種牲畜自動(dòng)飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖，這種飲水機(jī)利用的物理原理有連通器原理和杠桿平衡原理，如果將原有浮球換成體積小一點(diǎn)的浮球，（飲水機(jī)和安裝位置不變．則飲水槽內(nèi)能保持的水位會(huì)升高一些（此空填升高或降低）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖，是小麗組的同學(xué)“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，阻值分別為R和2R的兩電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插有一支溫度計(jì)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩燒瓶中的電阻串聯(lián)，可以控制通過(guò)它們的電流相等
B．兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，是通過(guò)通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映的
C．兩電阻絲浸在煤油中看起來(lái)變粗了，是由于光的反射形成的
D．實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小陽(yáng)與幾位同學(xué)在做手影游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)手影的大小經(jīng)常在改變．他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)．于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，保持橡皮到墻壁之間的距離不變，把手電筒打開(kāi)后放在距離橡皮不同的位置，分別測(cè)量在墻壁上所形成的影子的長(zhǎng)度．記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

光源到橡皮的距離L/cm510152025
影子的長(zhǎng)度H/cm1064.53.73.1
（1）分析數(shù)據(jù)后，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離橡皮時(shí)，影子的長(zhǎng)度隨之變�。�
（2）為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，小陽(yáng)根據(jù)資料以手電筒到橡皮的距離L為橫坐標(biāo)、影子的長(zhǎng)度H為縱坐標(biāo)，繪制了影子的長(zhǎng)度H隨手電筒到橡皮的距離L變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知，當(dāng)手電筒到橡皮的距離L=17.5cm，影子的長(zhǎng)度H大約是4cm．
（3）小陽(yáng)觀察圖象的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)手電筒距離橡皮較遠(yuǎn)時(shí)，影子的長(zhǎng)度變小的越慢（選填：“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．在圖中作出平面鏡前物體AB在鏡中所成的像A′B′．

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同步練習(xí)冊(cè)答案