【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。
(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇_____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在連接電路,開關必須_____。小明根據電路圖連接電路,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側,造成這種現(xiàn)象的原因是_____。
(3)正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數為零,則小燈泡的故障可能是_____或_____。
(4)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_____,為什么?_____。
(5)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是_____,改進方法_____。
【答案】不同 斷開 沒有調零 L1短路 L2斷路 不能 電壓表正負接線柱接反 沒有多次實驗 應換不同規(guī)格的小燈泡多次實驗
【解析】
(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,分析應該選取小燈泡的規(guī)格;
(2)在閉合開關前,開關應該斷開;在使用電流表或電壓表之前,要注意指針調零;
(3)電壓表沒有示數的故障有兩種情況:①電壓表正負接線柱與電源正負極連接之間的部分電路中有開路;②電壓表被與它并聯(lián)的用電器短路;
(4)電壓表接入電路中,正負接線柱要連接正確;
(5)使用電壓表測量用電器兩端電壓時,首先要明確電壓表選擇的量程,讀數時視線與指針所對刻線相垂直;在找電路中電壓規(guī)律時,為避免偶然性需要多測幾次再找規(guī)律。
(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,應該選取不同的小燈泡進行實驗;
(2)在連接電路,開關必須斷開;小明根據電路圖連接電路,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側,造成這種現(xiàn)象的原因是使用前未調零;
(3)因為閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數為零,可能是電壓表的正負接線柱沒有與電源正負極相連或電壓表短路,若故障出現(xiàn)在燈泡處,則可能是L1短路或者L2斷路;
(4)在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣電壓表正負接線柱接反,所以不能測出L2兩端的電壓;
(5)由表格中數據知只測了一組數據,使結論具有片面性,此實驗在設計方案上存在的不足之處是只測量了一次,應當改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次,然后再得出結論。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明所設計的電路圖,其中標有“2.7V”(即燈泡正常發(fā)光時的電壓)字樣小燈泡L的電流與電壓關系如圖乙所示。定值電阻R1=10Ω,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導體EF、FG、GH連接而成(總長度為35cm),其中有一段是銅導體,其電阻可忽略不計,導體GH每1cm的電阻為1Ω,P是與R2接觸良好并能移動的滑動觸頭。只閉合S、S1時,電流表示數I與滑片P向左移動距離x的關系如圖丙所示。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻;
(2)電源電壓與R2的最大阻值;
(3)若只閉合S與S2,為確保燈L兩端電壓不超過2.7V,滑片P向左移動距離x的最大值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當開關S1、S2斷開或閉合時,下列關于三燈連接情況錯誤的是( )
A. S1、S2都斷開,L1、L3串聯(lián) B. S1、S2都閉合,L1、L2并聯(lián)
C. S1斷開,S2閉合,L1、L3串聯(lián) D. S1斷開,S2閉合,只有L1能發(fā)光
【答案】C
【解析】試題分析:根據電路圖,當開關S1、S2斷開時,電路只有一條路徑,L1、L2串聯(lián),故A正確,不符合題意;當開關S1、S2都閉合,將L3短路,L1、L2并聯(lián),B正確,B不符合題意。當開關S1斷開,S2閉合時,將L3短路,電路中只有燈泡L1,所以C錯誤,C符合題意為答案。S1斷開,S2閉合,將L3短路,只有L1能發(fā)光,D正確,不符合題意。
考點:電路
【題型】單選題
【結束】
7
【題目】家用電吹風由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作.下列電路中符合要求的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列測量長度的方法,不正確的是( )
A. 測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數,即得出一張紙的厚度
B. 測細金屬絲的直徑,可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測出密繞部分的長度L和圈數N,則直徑D=L/N
C. 只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準確測出乒乓球的直徑
D. 測自行車通過的路程,可先記下車輪轉過的圈數N,再乘以車輪的周長L
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:
(1)甲、乙兩組實驗,都采用了探究實驗中常用的實驗方法是____________。
(2)甲實驗中,通過觀察__________可以判斷鋼球動能的大小。這里所用的實驗方法是________。
(3)由乙實驗可以推理得出,如果運動的小車在水平面上不受力時,它會_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于如圖所示實驗,下列說法正確的是( )
A. 用該裝置可探究“讓通電導體在磁場中動起來”
B. 法拉第根據該實驗揭示的原理發(fā)明了電動機
C. 導體ab豎直向上運動時,靈敏電流表指針偏轉
D. 導體ab水平向左運動時,靈敏電流表指針偏轉
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為判斷短跑比賽時是否搶跑,某興趣小組設計了如題23圖“搶跑自動指示”電路。其工作原理是:當運動員蹲在起跑器上后,先閉合S;發(fā)令時閉合S1,發(fā)令指示燈亮;運動員起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小,其阻值改變,表示運動員搶跑。
(1)當S1處于斷開狀態(tài)時,閉合S,若壓敏電阻阻值變小,電磁鐵的磁性_________(填“增強”、“減弱”或“不變”)。電磁鐵左端為________(填“N”或“S”)極。
(2)已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計。若運動員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中電流為0.25安,則此時發(fā)令指示燈的功率為___________W.
(3)壓敏電阻通常有兩種類型:A.阻值隨壓力增大而增大;B.阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應選擇_________(填“A”或“B”)類型,結合電路簡要說明理由:__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關好車門的指示燈。四個車門中只要有一個門沒關好(相當于一個開關斷開),該指示燈就會發(fā)光。如圖所示的模擬電路圖中符合要求的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】俗話說“坐井觀天,所見甚小”;為了說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系,甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.井口直徑相同時井越淺,看到的范圍越小
B.井口直徑相同時井口越高,看到的范圍越大
C.甲圖能正確說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系
D.乙圖能正確說明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com