下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C.圖丙中,白光通過三棱鏡會被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光
D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)在做”測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.
(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖21所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_ _位置.
(2) 他連接實物電路如圖22并檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖23所示,則此時通過小燈泡的電流是__ __A,燈泡兩端的電壓是__ __V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察__ 表,直至其示數(shù)為__ __.
(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:小燈泡的實際功率越 ,小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知,小燈泡的額定功率是 W.
(5)若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為
W.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.23 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,凸透鏡的焦距為5厘米,在透鏡左側(cè)l0厘米處,有一個與主光軸垂直的物體AB,在透鏡右側(cè)15厘米處放一個平面鏡,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,則該光具組中,物體AB的成像情況是
A.一個倒立實像,一個倒立虛像,一個正立實像
B.一個正立實像,一個正立虛像,一個倒立虛像
C.一個正立虛像,一個倒立實像,一個倒立虛像
D..一個正立實像,一個倒立實像,一個正立虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅、小明兩同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示.請你回答:
(1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為 ℃.
(2)圖丙中, 段表示冰的熔化過程,由圖象可看出冰是 (填“晶體”或“非晶體”).
(3)由圖丁可知,水的沸點是 ℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓 (填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
(4)同組的小明同學(xué)認為圖丁中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫小明陳述其中的奧秘: . |
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(6) 如下圖F甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸,F(xiàn)給甲容器加熱,則經(jīng)過一段時間后, 甲容器內(nèi)的水 沸騰,乙試管內(nèi)的水 (填“會”或“不會”)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在公共場所輕聲說話而不高聲喧嘩,這是文明的表現(xiàn)。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出),其中入射光線是 ,折射角是 度。玻璃在 (PQ上/PQ下/MN左/MN右)側(cè)位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一架裝載救災(zāi)貨物的直升機在空中勻速飛行.下列說法正確的是
A.直升機相對于地面是靜止的 B.直升機相對于貨物是運動的
C.貨物相對于直升機是靜止的 D.貨物相對于地面是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
水與酒精混合后的總體積小于混合前的體積之和,表明分子之間存在_____;把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊,下面吊一個重物也不能把它們拉開,說明分子間存在________。
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