4.閱讀下面的短文回答問題.
                                                  伽利略對(duì)擺動(dòng)的探究
       著名物理學(xué)家伽利略在比薩大學(xué)讀書時(shí),對(duì)擺動(dòng)規(guī)律的探究,是他第一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn).有一次他發(fā)現(xiàn)教堂上的吊燈(如圖甲)因?yàn)轱L(fēng)吹而不停的擺動(dòng).盡管吊燈的擺動(dòng)幅度越來(lái)越小,但每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等.
          通過進(jìn)一步觀察,伽利略發(fā)現(xiàn):不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間(即擺動(dòng)周期)是一樣的,這在物理學(xué)中叫做“擺的等時(shí)性”原理,各種機(jī)械擺鐘都是根據(jù)這個(gè)原理制作的.
   后來(lái),伽利略又把不同質(zhì)量的鐵球系在繩端做擺錘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他通過研究發(fā)現(xiàn)了擺的一系列規(guī)律.
   小芳對(duì)“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”很感興趣,于是仿照伽利略的做法利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她先測(cè)出了擺線的懸掛點(diǎn)O到鐵球球心的距離L,擺動(dòng)過程中擺線長(zhǎng)度不變,并將此定義為擺長(zhǎng)L,然后將鐵球拉倒左側(cè)最高點(diǎn),釋放小球,使小球來(lái)回?cái)[動(dòng),再測(cè)出了擺球擺動(dòng)30次所用的時(shí)間,進(jìn)而算出擺球擺動(dòng)一次所用時(shí)間.小芳猜想這一時(shí)間可能與擺球的質(zhì)量m和擺長(zhǎng)L有關(guān),她做探究擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與擺長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)
擺線長(zhǎng)
L/m
擺動(dòng)30次的時(shí)間/s擺動(dòng)1次
時(shí)間/s
10.2530.01.0
20.5042.61.4
30.7552.11.7
41.0060.02.0
52.00  85.12.8
(1)小芳用鐵球制成擺,把鐵球拉倒不同高度,位置越高,鐵球的重力勢(shì)能越大,若不考慮空氣阻力和其他能量損失,鐵球會(huì)一直擺動(dòng)下去,擺動(dòng)過程中鐵球的機(jī)械能保持不變.
(2)不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的,這在物理學(xué)中叫做擺的等時(shí)性.小芳在實(shí)驗(yàn)中擺球擺動(dòng)的幅度可以用鐵球距離B點(diǎn)的最大距離來(lái)表示.
(3)小芳在探究一次所用的時(shí)間T與擺長(zhǎng)L關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列做法中必須的是C
A.控制擺長(zhǎng)L保持不變 B.控制擺動(dòng)的幅度保持不變
C.控制擺球的質(zhì)量保持不變 D.控制擺動(dòng)30次的時(shí)間保持不變
(4)小芳在實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具有米尺和秒表.
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間T隨著擺長(zhǎng)L的增大而增大,T很可能與$\sqrt{L}$成正比.

分析 (1)重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān);機(jī)械能為動(dòng)能和勢(shì)能的和;
(2)擺的等時(shí)性原理指:只要擺長(zhǎng)不變,所有的東西,不管輕重大小,來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間是相同的.
(3)根據(jù)控制變量法分析;
(4)小芳探究的是一次所用的時(shí)間T與擺長(zhǎng)L關(guān)系的實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)測(cè)出時(shí)間T與擺長(zhǎng)L;
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析.

解答 解:(1)重力勢(shì)能的大小與高度有關(guān),高度越高,重力勢(shì)能越大,鐵球拉到不同高度,鐵球的位置越高,所以鐵球的重力勢(shì)能越大;在若不考慮空氣阻力和其他能量損失的情況下,機(jī)械能是守恒的,故擺動(dòng)過程中鐵球的機(jī)械能能保持不變.
(2)不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是相等的.這在物理學(xué)中稱為擺的等時(shí)性原理.在實(shí)驗(yàn)中擺球擺動(dòng)的幅度可以用鐵球距離B點(diǎn)的最大距離來(lái)表示;
(3)探究一次所用的時(shí)間T與擺長(zhǎng)L關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制擺球的質(zhì)量保持不變,改變擺長(zhǎng)的大小,故選C;
(4)探究一次所用的時(shí)間T與擺長(zhǎng)L關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用米尺測(cè)量出擺長(zhǎng)L,用秒表測(cè)量出時(shí)間T;
(5)由表格中的數(shù)據(jù)可知:擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺動(dòng)一次的時(shí)間越長(zhǎng),則擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間T隨著擺長(zhǎng)L的增大而增大;進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:?jiǎn)螖[的周期與$\sqrt{L}$成正比.
故答案為:(1)重力勢(shì);機(jī)械;(2)等時(shí);鐵球距離B點(diǎn)的最大距離;(3)C;(4)米尺;秒表;(5)增大;$\sqrt{L}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一塊磚放在水平地面上時(shí),磚對(duì)地面的壓強(qiáng)是( 。
A.豎放時(shí)最大B.平放時(shí)最大C.側(cè)放時(shí)最大D.一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,用甲刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.4cm,分度值是1cm.用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.40cm,分度值是1mm. 500cm=5m,72km/h=20m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示是小明通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象.
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí),如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,因?yàn)榻曆坨R對(duì)光有發(fā)散作用,所以光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了驗(yàn)證光的反射定律,小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)∠i∠r
第一次30°30°
第二次60°60°
第三次80°80°
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是:激光手電.
(2)小強(qiáng)按如圖所示方式開始實(shí)驗(yàn),白紙板的作用是:①顯示光的傳播路徑; ②驗(yàn)證反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi).
(3)如圖所示,在紙板上的光線在各個(gè)方向都能看到,說明光在紙板上發(fā)生漫反射.
(4)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:紙板上沒有反射光線.
(5)小強(qiáng)將三次實(shí)驗(yàn)的入射角度和反射角度記錄在表格中,根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移,下列說法正確的是(  )
A.內(nèi)能可以從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移,也可以從溫度低的物體向溫度高的物體轉(zhuǎn)移
B.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.內(nèi)能在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中一定有能量損失
D.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式,也可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,轉(zhuǎn)化前后總能量保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.百米賽跑的某個(gè)時(shí)刻,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的位置如圖,乙的速度較快,因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間內(nèi)他通過的路程大.若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到發(fā)令槍響才按表計(jì)時(shí),這樣的計(jì)時(shí)方法會(huì)提高(填“提高”或“降低”)跑步成績(jī).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

13.如圖,請(qǐng)畫出撬石塊時(shí)動(dòng)力F的力臂L.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知銅塊的比熱容是鉛塊的3倍,它們的質(zhì)量之比是1:9,它們吸收相同的熱量后升高的溫度之比是3:1;若它們吸收熱量后升高的溫度相同,則吸收的熱量之比是1:3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案