【題目】工人站在地面上，用定滑輪將27kg的物品吊運到10m高處，使用定滑輪的優(yōu)點是 ．若不計繩重和摩擦，勻速吊運所需的拉力是 N；若勻速吊運時的實際拉力是300N，則人所做的有用功是 J，定滑輪的機械效率是 （g取10N/kg）．

【答案】改變施力方向，270；2700J；90%．

【解析】

試題分析：（1）定滑輪的使用特點是：可以改變力的方向，但不省力；

（2）利用G=mg求重力，利用W總=Fs求總功，再利用W有用=Gh求有用功，即可利用η=×100%求機械效率．

解：物體重力：G=mg=27kg×10N/kg=270N，

定滑輪的實質(zhì)是個等臂杠桿，使用定滑輪的目的是可以改變施力方向，但不能省力．

所以若不計繩重和摩擦，勻速吊運所需的拉力是F′=G=270N；

若勻速吊運時的實際拉力是300N，

W總=Fs=300N×10m=3000J，

W有用=Gh=270N×10m=2700J，

η=×100%=×100%=90%

故答案為：改變施力方向，270；2700J；90%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種說法中的有關(guān)數(shù)據(jù)．與實際不相符的是（ ）

A. 中學(xué)生的體重約50N

B. 空氣中光的傳播速度大約是3×105km/s

C. 教室里的黑板長約4m

D. 小明跑步速度可達7m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于發(fā)電機和交流電，下列說法正確的是（ ）
A.發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向在周期性地變化
B.電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫做頻率，單位是次數(shù)
C.我國電網(wǎng)的交流電頻率是100Hz
D.發(fā)電機產(chǎn)生的是直流電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時做了幾個探究實驗：

（1）如圖1所示，分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉．當(dāng)接觸輕敲的音叉時，乒乓球被彈開的幅度的��；當(dāng)接觸重敲的音叉時，乒乓球被彈開的幅度的大．這個實驗現(xiàn)象表明：①聲音是由物體 產(chǎn)生；②聲音的響度是由物體的 決定的．

（2）如圖2所示，她將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的、、伸出桌外，每次都用相同的力撥動鋼尺，辨別它振動發(fā)出聲音的差別．這個實驗是為了探究聲音的 的關(guān)系．

（3）把一個把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖3所示），逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到了．由此推理可以得出： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為3V且保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3.6W”，滑動變阻器的最大阻值R′=20Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合后，在滑動變阻器的滑片由A端移動到B端的過程中，電流表示數(shù)的變化范圍是 ，燈L的實際電功率變化范圍是 ．（假定燈絲電阻不受溫度影響）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗中儀器儀表的使用是必不可少的，現(xiàn)有四支溫度計，測量范圍分別是：

A．﹣20～110℃

B．30～142℃

C．﹣20～50℃

D．0～60℃

（1）若要測量沸水的溫度應(yīng)選 ；

（2）若要測量教室氣溫應(yīng)選 ；

（3）實驗室的溫度計的工作原理是利用液體的 性質(zhì)制成的，在使用溫度計測量物體溫度之前，應(yīng)注意觀察所用溫度計的 和認清分度值，馬虎同學(xué)測液體的溫度時，如圖甲所示，溫度計的示數(shù)（如圖乙所示）是 ℃，他這樣測量讀出的溫度會 （選填“大于”、“等于”或“小于”）液體的實際溫度（實驗環(huán)境溫度30℃）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特征．

（1）為了探究聲調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了上面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成目的是 ，通過探究可知，音調(diào)是由發(fā)音體振動的 決定的．

（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲的同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的 越大，鼓聲的響度越大．

（3）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到 （選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音．若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到的聲音的 （選填“音調(diào)”、“音色”或“響度）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小電燈和滑動變阻器串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端調(diào)節(jié)滑動變阻器使小電燈兩端電壓為 V時，燈正常發(fā)光．此時燈1min消耗的電能為 J；再調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈兩端電壓力1.5V時．燈的亮度與正常發(fā)光相比 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要改變直流電動機的轉(zhuǎn)速，下列措施中可行的是（ ）
A.把電源兩極對調(diào)
B.把磁鐵的磁極對調(diào)
C.改變線圈中電流的大小
D.同時對調(diào)電源兩極和磁鐵兩極

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案