【題目】如圖所示電路用的是等效替代法測量未知電阻阻值。其中Rx是待測電阻(阻值大約幾百歐),R是滑動變阻器,R0 是電阻箱(電阻箱的最大電阻值大于Rx),請根據(jù)實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填齊。
(1)按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大。
(2)只閉合開關S1和______,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當?shù)奈恢,記下此時電流表的示數(shù)為I。
(3)只閉合開關S1和______,同時調(diào)節(jié)______(選填“滑動變阻器”或“電阻箱”),使電流表的示數(shù)為______。
(4)讀出______,即可知道Rx的阻值。
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【題目】如圖所示的滑輪是滑輪,在“探究其工作時的特點”的活動中,應在方向勻速拉動的過程中讀出彈簧測力計的示數(shù).大量的實驗表明,若不計滑輪重及摩擦,該滑輪最多可以省的力;學校旗桿頂端裝滑輪的好處是改變力的 .
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【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是( )
A. 電阻乙為定值電阻
B. 當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω
C. 如圖2所示,當開關S閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D. 如圖3所示,當開關S閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A
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【題目】如圖所示電路,要使燈L1與L2串聯(lián),則應該閉合開關______;要使燈L1與L2并聯(lián),則應該閉合開關______。如果同時閉合開關______,會造成電源短路,是絕不允許的。
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【題目】如圖是小明“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是______的(填“相同”或“不相同”)。
(2)下表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,其電流值是______,造成錯誤的原因是______。
(3)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。 當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問題是:______;乙的問題是:______。
(4)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是(____)
A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡被短路 D.小燈泡靠近負極
(5)實驗結束小明又借來一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點,他先將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓,接著將電壓表接A的導線改接到C點測L2的電壓,你認為他的做法__(選填“正確”或“錯誤”)。
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【題目】如圖所示,R1=10Ω,當滑片P移至R2的最左端時,電流表示數(shù)為0.6A。求:
(1)電源電壓
(2)當滑片P移至R2的最右端時,電流表的示數(shù)為0.2A,則電壓表的示數(shù)是多少?R2的最大值是多少?
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【題目】如圖所示,兩個相同的彈簧測力計,上端固定在同一高度,下端分別懸掛兩個完全相同的柱形金屬塊。在其正下方同一水平面上放置兩個完全相同的圓柱形容器。分別向甲、乙兩個容器中緩慢注入水和鹽水,當兩個金屬塊各有一部分浸入液體中,且兩個彈簧測力計的示數(shù)相等時,兩個金屬塊下表面所受的液體壓強的大小關系為P甲___ P乙,兩個容器底受到的液體壓強的大小關系為P水_____P鹽水。
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【題目】如圖所示有四條合金線,a、b、c為鎳鉻合金線,d為錳銅合金線.已知a、b、d長度相同,c的長度為它們的一半;a、c、d粗細相同,b的橫截面積為它們的兩倍.在溫度不變的條件下,要用實驗的方法研究導體的電阻跟哪些因素有關,按要求完成下列內(nèi)容:
(1)要完成實驗,至少還需要的實驗器材有:電池(或其他電源)一個,開關一個, ,導線若干.
(2)研究導體的電阻跟材料的關系,需選用的兩條合金線是 .
(3)研究導體的電阻跟長度的關系,需選用的兩條合金線是 .
(4)研究導體的電阻跟橫截面積的關系,需選用的兩條合金錢是 .
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【題目】小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗.
(1)如圖甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時,將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說明了的存在
(2)如圖乙所示,用嘴對著橫放的易拉罐側面和豎放的易拉罐底部輕吹,橫放的更容易運動起來,說明了
(3)如圖丙所示,將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可用吸管按圖中箭頭(選填“A’’或“B")所示的方向用力吹氣.
(4)如圖丁所示,用塑料薄膜摩擦過的塑料管靠近易拉罐,易拉罐(選填“可能”或“不可能”)被吸引
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