【題目】如圖所示的滑輪是滑輪，在“探究其工作時(shí)的特點(diǎn)”的活動(dòng)中，應(yīng)在方向勻速拉動(dòng)的過程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．大量的實(shí)驗(yàn)表明，若不計(jì)滑輪重及摩擦，該滑輪最多可以省的力；學(xué)校旗桿頂端裝滑輪的好處是改變力的 ．

【答案】動(dòng)；豎直（或豎直向上）；一半；方向
【解析】解：如圖所示的滑輪隨著物體一起上升，是動(dòng)滑輪；

在“探究其工作時(shí)的特點(diǎn)”的活動(dòng)中，應(yīng)在豎直方向勻速拉動(dòng)的過程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

大量的實(shí)驗(yàn)表明，若不計(jì)滑輪重及摩擦，該滑輪最多可以省一半的力；

學(xué)校旗桿頂端裝的是定滑輪，使用定滑輪的好處是改變力的方向。

所以答案是：動(dòng)、豎直（或豎直向上），一半，方向。

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用定滑輪及其工作特點(diǎn)和動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握使用定滑輪時(shí)不省力，也不多移動(dòng)距離也不少移動(dòng)距離，但能改變用力的方向；使用動(dòng)滑輪省一半的力，但要多移動(dòng)1 倍的距離，不能改變力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。

（1）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是N；
（2）物體浸沒在酒精中時(shí)排開酒精的重力是N；
（3）比較兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；
（4）由ABCD四個(gè)步驟可知，浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)（每個(gè)的質(zhì)量為50g）．
（1）如圖甲所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上個(gè)同樣的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是 ．

（2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的施力方向時(shí)拉力最小，同時(shí)也便于正確測(cè)量力臂，此時(shí)最小拉力為 N．

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)由位置1逐漸轉(zhuǎn)至位置2的過程中，桿杠在水平位置始終保持平衡（如圖丙），測(cè)力計(jì)示數(shù)將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的微波爐說(shuō)明書已遺失，只知道它的額定電壓是220 V，不知其他數(shù)據(jù)．他利用家中的電能表(如圖所示)和一只鐘表，測(cè)出了這個(gè)微波爐的電功率．用N表示每消耗1 kW·h的電能電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)；用n表示在微波爐工作t h時(shí)電能表的轉(zhuǎn)盤所轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)．

(1)請(qǐng)推導(dǎo)出計(jì)算微波爐電功率(單位用kW)的公式．

(2)測(cè)量時(shí)，小明只讓微波爐工作，觀察到1 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過50轉(zhuǎn)，則他家微波爐的電功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)室為他提供了如下儀器：電源(電壓恒為6 V)，開關(guān)、導(dǎo)線若干，電流表，電壓表，3個(gè)裝有植物油的玻璃瓶，每個(gè)玻璃瓶中的溫度計(jì)規(guī)格相同，瓶中的電阻絲規(guī)格如下：

A玻璃瓶：盛有50 g植物油，內(nèi)部裝有10 Ω的電阻絲R1

B玻璃瓶：盛有50 g植物油，內(nèi)部裝有5 Ω的電阻絲R2

C玻璃瓶：盛有50 g植物油，內(nèi)部裝有10 Ω的電阻絲R3

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑片向左移動(dòng)電流表示數(shù)變小________．

(2)當(dāng)玻璃瓶中的植物油溫度升高時(shí)，植物油的內(nèi)能將會(huì)________(填“增大”“減小”或“不變”)．

(3)閉合開關(guān)，小明觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化，并將數(shù)據(jù)記錄在下面表格中．

通過分析表格數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：

①____________________________；

②__________________________________________.

(4)小明想繼續(xù)探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系”，他想拆接電路，但旁邊的小紅說(shuō)只需把實(shí)驗(yàn)儀器中的C并聯(lián)在________(填“A”或“B”)的兩端即可，你認(rèn)為________(填“A”“B”或“C”)玻璃瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得更快．

【拓展】若在1～2 min的時(shí)間內(nèi)，A玻璃瓶中的電阻絲R1消耗了788 J的電能，不計(jì)熱損失，則玻璃瓶?jī)?nèi)植物油的比熱容為________J/(kg·℃)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率，通過實(shí)驗(yàn)得到這個(gè)小燈泡的U－I關(guān)系圖象，如圖所示．由圖可知：小燈泡的額定功率P＝________W；當(dāng)U＝1.5 V時(shí)，小燈泡的電阻R＝________Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【吉林省長(zhǎng)春市第一五六中學(xué)等五校2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次素質(zhì)教育交流研討】如圖所示，電源電壓為6Ｖ且保持不變。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為2Ｖ，則

（1）L１，L２兩端的電壓分別是多大？

（2）當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了生活方便，現(xiàn)在我們臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開關(guān)控制．一個(gè)安裝在進(jìn)門處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈。下面如圖四幅圖是雨菲同學(xué)用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型，能滿足要求的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路用的是等效替代法測(cè)量未知電阻阻值。其中Rx是待測(cè)電阻（阻值大約幾百歐），R是滑動(dòng)變阻器，R0 是電阻箱（電阻箱的最大電阻值大于Rx），請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把下列主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊。

（1）按電路圖連好電路，并將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大。

（2）只閉合開關(guān)S1和______，調(diào)節(jié)滑片P，使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢茫浵麓藭r(shí)電流表的示數(shù)為I。

（3）只閉合開關(guān)S1和______，同時(shí)調(diào)節(jié)______（選填“滑動(dòng)變阻器”或“電阻箱”），使電流表的示數(shù)為______。

（4）讀出______，即可知道Rx的阻值。

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