【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)。如圖所示,他們?cè)诔叵聦M截面積、長(zhǎng)度不同的鐵絲接入電路的MN兩點(diǎn)間,利用電流表和電壓表測(cè)量后計(jì)算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中:
表一 鐵絲
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 長(zhǎng)度l (米) | 橫截面積S (毫米2) | 電阻R (歐) |
1 | 1.0 | 0.2 | 0.5 |
2 | 2.0 | 0.2 | 1.0 |
3 | 4.0 | 0.2 | 2.0 |
表二 鐵絲
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 長(zhǎng)度l (米) | 橫截面積S (毫米2) | 電阻R (歐) |
4 | 2.0 | 0.1 | 2.0 |
5 | 2.0 | 0.2 | 1.0 |
6 | 2.0 | 0.4 | 0.5 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________可得出的初步結(jié)論是:常溫下,導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)(1、2、3)可得出的初步結(jié)論是:常溫下,________________;
(3請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論:
①分析比較(1與6)、(2與5)或(3與4)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,_____________;
②分析比較(1與6)、(2與5)和(3與4)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, _______________;
(4)他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。請(qǐng)你在表三中為他們?cè)谔砑觾山M符合要求的材料(填表三______),并將所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與上述兩表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。
表三
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度l (米) | 橫截面積S (毫米2) | 電阻R (歐) | |
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【答案】4、5和6 導(dǎo)體的材料、橫截面積相同,導(dǎo)體長(zhǎng)度的越大,電阻越大 導(dǎo)體的材料相同,若導(dǎo)體長(zhǎng)度與橫截面積的比值相同,則導(dǎo)體的電阻相同 導(dǎo)體的材料相同,若導(dǎo)體長(zhǎng)度與橫截面積的比值越大,則導(dǎo)體的電阻越大 銅絲、1.0、0.2;鋁絲、1.0、0.2 1
【解析】
(1)[1]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5和6的數(shù)據(jù)知道,導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,且存在的規(guī)律是:常溫下,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小。
(2)[2]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)(1、2、3)的數(shù)據(jù)知道,常溫下,導(dǎo)體的材料、橫截面積相同,導(dǎo)體的長(zhǎng)度越大,電阻越大。
(3)①[3]分別分析比較(1與6)、(2與5)或(3與4)的數(shù)據(jù)知道,導(dǎo)體的材料相同,導(dǎo)體的電阻也相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度與橫截面積的比值相同,故得出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料相同,若導(dǎo)體長(zhǎng)度與橫截面積的比值相同,則導(dǎo)體的電阻相同。
②[4]分析比較(1與6)、(2與5)和(3與4)三組數(shù)據(jù)及相關(guān)條件知道,導(dǎo)體的材料相同,若導(dǎo)體長(zhǎng)度與橫截面積的比值越大,則導(dǎo)體的電阻越大。
(4)[5][6]由于無(wú)法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,所以,需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)材料,結(jié)合表三及控制變量法知道,例如補(bǔ)充常見(jiàn)的鋁絲和銅絲,且長(zhǎng)度相同,橫截面積不同,如長(zhǎng)度1.0m,橫截面積0.2mm2,這樣可以與實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,然后進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量鋼刻度尺的質(zhì)量:
(1)將鋼刻度尺平放在支座上,左右移動(dòng)刻度尺,找出能夠使鋼刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個(gè)位置,它就是刻度尺的_______;
(2)如圖所示,將質(zhì)量為M1的物體掛在鋼刻度尺左邊某一位置,向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡;記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離l1和鋼刻度尺的重心到支座的距離l2;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出鋼刻度尺的質(zhì)量m =_______(用題目中所給物理量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,向右側(cè)擺動(dòng),B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺動(dòng)到右側(cè)的最高點(diǎn),擺動(dòng)了若干次最終停住了。在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B.小球的機(jī)械能總量逐漸減小
C.繩的拉力對(duì)小球做了功D.小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凱和小旋的實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),猜想“浮力的大小跟固體的密度、液體的密度、固體浸入液體中的體積和固體浸入液體的深度有關(guān)。”
(1)為探究“浮力的大小與固體的密度有什么關(guān)系?”,小凱選用了兩塊體積相同的圓柱體鋁塊和銅塊,設(shè)計(jì)了圖1的實(shí)驗(yàn)方案。其中,甲和乙的實(shí)驗(yàn)步驟是為了測(cè)量____________。
(2)為探究“浮力的大小與固體浸入液體中的體積有什么關(guān)系”,小旋選用一個(gè)刻有和體積的圓柱體鋁塊,設(shè)計(jì)了圖2的實(shí)驗(yàn)方案。其中,A和B的實(shí)驗(yàn)步驟是為了測(cè)量________。
(3)請(qǐng)你對(duì)小凱和小旋的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估:他們的實(shí)驗(yàn)方案是否存在不合理的地方?寫(xiě)出你的看法_________
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究“浮力的大小與固體浸入液體的深度有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
①需要的實(shí)驗(yàn)器材:________________
②簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟(可畫(huà)簡(jiǎn)圖輔助說(shuō)明)____________-
③分析與論證:______________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在圖1中,按以下要求連接電路,并畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的電路圖。要求:①兩個(gè)燈泡并聯(lián)。②電流表測(cè)量L2的電流。③開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路的通斷。____________
(2)小凱按要求正確連接好電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)I2如圖2示數(shù),則I2=______A。若將燈泡L1擰下來(lái),電流表的示數(shù)將________(選填“變大”、“不變”、“變小”)
(3)小旋連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),兩燈都能發(fā)光,不管擰下哪個(gè)燈泡,電流表的示數(shù)都會(huì)減小,但不為0,其原因可能是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V保持不變,電壓表量程0~3V,電流表量程0﹣0.6A,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格是“10Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.5A”字樣,若閉合開(kāi)關(guān)S,兩電表示數(shù)均不超過(guò)所選的量程,燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定電壓,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表的示數(shù)變化范圍0.3A~0.6A
B. 燈泡消耗的最小功率為0.9W
C. 電路消耗的最大總功率為2.7W
D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的阻值范圍是4Ω~10Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),彈射車(chē)受到強(qiáng)大的推力帶動(dòng)艦載機(jī)快速起飛。下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中反映電磁彈射器工作原理的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖象.將此燈泡接入圖乙所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,小燈泡實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1后,電流表示數(shù)變化了0.1A,則電阻R的阻值是 Ω,此時(shí)電路消耗的總功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用手給單擺小球施加一個(gè)力,小球繞橫桿做圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用
C.當(dāng)小球離開(kāi)手以后,手對(duì)小球的力繼續(xù)對(duì)小球做功
D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,若繩子突然斷裂,小球一定沿水平方向飛出
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