【題目】水平桌面上放置底面積為80cm2高為20cm,質(zhì)量為400g圓筒,筒內(nèi)裝有16cm 深的某液體,彈簧測力計懸掛底面積為50cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關系如圖所示.(圓筒的厚度忽略不計)求:
(1)圓柱體浸沒在液體中所受浮力是多少?
(2)筒內(nèi)液體的密度是多少?
(3)圓柱體浸沒時,圓筒對桌面的壓強是多少?
【答案】(1)8N (2)2.5×103kg/m3 (3)5.5×103Pa
【解析】
(1)由圖象知,當h=0時,此時測力計的示數(shù)等于圓柱體的重力,所以G=10N;當h≥8cm時,測力計的示數(shù)不變,說明此時浮力不變,圓柱體完全浸沒,此時F=2N;所以
F浮=G-F=10N-2N=8N;
(2)物體排開液體的體積
V排=V物=(40×8×10-6)m3=3.2×10-4m3
由F浮=ρ液gV排得,
(3)液體的質(zhì)量
m液=ρ液V液=2.5×103kg/m3×(80×16×10-6)m3=3.2kg
將圓柱體、圓筒、液體看做一個整體,則其對地面的壓力
F′=(m液+m筒)g+G物-F拉=(3.2kg+400×10-3kg)×10N/kg+10N-2N=44N
圓筒對桌面的壓強是
答:(1)圓柱體浸沒在液體中所受浮力是8N;
(2)筒內(nèi)液體的密度是2.5×103kg/m3;
(3)圓柱體浸沒時,圓筒對桌面的壓強是5.5×103Pa。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,所選凸透鏡的焦距為10厘米。調(diào)整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在同一_____,以保證像成在光屏中央。移動光屏至圖所示位置時,在光屏上得到一個清晰的像,像是_____的(選填“放大”或“縮小”),燭焰離凸透鏡的距離_____10厘米(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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【題目】在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)圖甲是小亮同學連接的實物電路,圖中有一處導線連接錯誤。請在連接錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線在圖上畫出正確的連線。
(__________________)
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片調(diào)至最大阻值處,是為了_____。
(3)改正電路后,他將測得的數(shù)據(jù)及計算結果填寫在表格中。則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____歐(結果保留一位小數(shù))。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流/A | 0.20 | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
電阻/Ω | 5.0 | 6.8 | 7.7 |
(4)小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),小燈泡的電阻是變化的,你認為影響小燈泡電阻變化的主要原因是_____。
(5)完成上述實驗后,小亮還想測另一小燈泡的額定功率,他設計了如圖丙所示的電路圖并連接了電路。(已知小燈泡的額定電壓為,R1的最大阻值為R0,電源電壓保持不變)具體操作如下:
①閉合開關_____,調(diào)節(jié)R1接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)為。
②保持R1的滑片位置不變,斷開開關_____,再閉合開關_____,調(diào)節(jié)R2接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)仍為。
③接著將R1的滑片調(diào)至最右端,電壓表的示數(shù)為U1;再將R1的滑片調(diào)至最左端,電壓表的示數(shù)為U2。
④小燈泡的額定功率=_____(用、R0、U1、U2表示)
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【題目】下列對圖中有關電現(xiàn)象的說法,錯誤的是
A. 帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電,另一個帶負電。
B. 電荷的定向移動形成電流,定向移動的可能是正電荷,也可能是負電荷,還有可能是正負電荷同時向相反的方向運動。
C. 驗電器既能檢驗物體是否帶電,又能粗略判斷物體的帶電量的多少。
D. 電視機后蓋和機殼是由塑料制成,它也是非常好的電工材料。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為3V不變,電阻R1阻值為20Ω,滑動變阻器的最大阻值為30Ω,開關S閉合后,把滑動變阻器的滑片P由左端滑到右端,電壓表變化范圍是____________,電流表示數(shù)的變化范圍是____________。
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【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,某老師引導學生作了如下的
猜想:
猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關.
右圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,
(1)在探究電阻跟導體的材料的關系時,可依次把M、N跟_____、____的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關系,其結論是:______.
(3)依次把M、N跟a、c的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較a、c兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關系,其結論是:_________.
(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為_____________.試根據(jù)學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題:_______________
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持12V不變,電壓表量程為0~15V,電流表量程為0~0.6A.第一次只閉合開關S、S1,將滑片P從B端移動到A端。第二次只閉合開關S、S2,將滑片P從B端向A端移動,直至小燈泡正常發(fā)光。圖乙是這兩次實驗過程中繪制的電流表與電壓表示數(shù)的關系圖象。下列說法正確的是( )
A. R0的阻值為10Ω
B. 小燈泡的額定功率為2.5W
C. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω
D. 兩次實驗中,電路的最大功率為6W
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【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖1所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖2.
(1)電流表A2的讀數(shù)是:_____.
(2)該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉較A2小,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因_____.
(3)甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進行探究實驗,乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進行多次實驗,你認為_____的方案較好,理由是_____.
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【題目】小明同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象。按圖象中的規(guī)律跳繩,小明1min能完成的跳繩個數(shù)為__________,若他質(zhì)量為50kg,則在此過程中,他克服重力做功的平均功率為_________W
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