在2015年4月尼泊爾地震救災(zāi)中,中國(guó)救援隊(duì)利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對(duì)發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位,并及時(shí)將信息反饋給抗震救災(zāi)指揮中心,為救災(zāi)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間.“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”傳遞信息主要依靠 A.   超聲波B電磁波  C紅外線                D.               紫外線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


家用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,可以通過(guò)_________計(jì)量出來(lái)。指南針靜止時(shí)都指向同一方向,說(shuō)明地球周圍存在著___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


第一位提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的物理學(xué)家是

A.伽利略   B.奧斯特          C.安培        D.阿基米德

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小剛在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí),用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是__▲_的。離開(kāi)地面后,由于__▲_,他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

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如圖所示,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒(méi)在水中彈簧秤的示數(shù)是4N,g=10N/kg。求:

(1) 物體的重力G;

(2 )  物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F;

(3) 物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積V和物體的密度ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


分析以下摩擦:

①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦;

②騎自行車時(shí),車輪與軸之間的摩擦;

③汽車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦

④皮帶傳動(dòng)中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦;

其中屬于有益摩擦的是( 。

A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④

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家用電吹風(fēng)主要有帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電吹風(fēng)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作。下列電路中符合要求的是

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在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,李娟同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上

(1)當(dāng)她手提彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變      ,說(shuō)明物體排開(kāi)液體的體積變大,所受浮力變      

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為     N

(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將        ,說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力與浸沒(méi)的深度          。

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如圖所示,當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí),在分界面同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射角          入射角,折射角          入射角(以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”),當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí),折射角會(huì)先到達(dá)90°,入射角繼續(xù)增大時(shí),便沒(méi)有了           (選填“反射光線”或“折射光線”), 光纖通信就是利用了此原理來(lái)減少光在傳播過(guò)程中的能量損失。 

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