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科目:初中物理 來源: 題型:
發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明使人類進(jìn)入電氣時(shí)代。制造發(fā)電機(jī)所依據(jù)的原理是下圖中的
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛為了研究熱傳遞過程中溫度變化與時(shí)間的關(guān)系,他將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,如圖14(A)所示。小剛每隔一定的時(shí)間記錄一次水溫,作出了圖14(B)所示的圖像。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,大約經(jīng)過 min,熱奶和水達(dá)到了熱平衡,此時(shí)的水溫約為 ℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖7所示,他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為12,電源為三節(jié)干電池.
(1)請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D7所示的電路圖,將圖8中的實(shí)物電路連接完整.(連接線不得交叉)
(2)正確連好電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到 端.
(3)如果連接電路后,閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)但未超出量程,產(chǎn)生的原因可能是:( )
A.小燈泡發(fā)生了短路,B小燈泡發(fā)生了斷路,C滑動(dòng)變阻器短路,D滑動(dòng)變阻器的滑片松了、不接觸.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表的指針位置如圖9所示,則小燈泡的額定功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖中的圓圈內(nèi)是電流表或電壓表,開關(guān)S閉合后,兩燈均能發(fā)光,各表均有示數(shù)。下列說法不正確的是
A.①④示數(shù)可能相等 B.①③示數(shù)可能相等
C.②④示數(shù)一定不相等 D.③④可以是同種類的表
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一臺(tái)電冰箱的銘牌。其中,“耗電量0.50kWh/24h”這個(gè)參數(shù)的含義是,該冰箱正常使用24h消耗的電能為 kWh。如果按照額定功率70W和工作24h計(jì)算,則消耗的電能是 kWh,這個(gè)計(jì)算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大,你認(rèn)為主要原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明用如圖9所示的滑輪組,將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度,在此過程中,手拉力的大小實(shí)際應(yīng)該是( )
A.大于0.75N B.等于0.75N C.小于0.75N D.等于0.5N
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于廚房里的物理現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 凍肉解凍的過程是個(gè)放熱過程
B. 高壓鍋氣閥冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
C. 嚴(yán)冬,窗戶上的“冰花”結(jié)在玻璃的內(nèi)側(cè)
D. 從冰箱里拿出的雞蛋表面的小水珠是從里面滲出來的
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