【題目】

(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是 (選填“A”“B”)套裝置.

(2)②、兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,ab兩種圖像不同的原因是水的 不同。

(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點(diǎn)是 。

(4)班中的另外四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用同一實(shí)驗(yàn)裝置涮得水的沸點(diǎn)如下所

對于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明同學(xué)認(rèn)為只有第小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃”:小華同學(xué)認(rèn)為只有第小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大,請你就上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。(3分)

【答案】(1B 2)質(zhì)量 (3)吸熱 溫度不變(4)沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

【解析】試題分析:(1)他選的是B,因?yàn)楸由仙w了蓋子,增大氣壓提高了水的沸點(diǎn);(2)從圖中可以看出他們的加熱時(shí)間不同,是因?yàn)樗麄兯玫乃馁|(zhì)量不同造成的;(3)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱開始沸騰,但是溫度保持不變;(4)液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而增大,所以無論結(jié)果如何,都應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晴天,樹陰下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑是(
A.太陽的實(shí)像
B.太陽的影子
C.太陽的虛像
D.樹葉的影子

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【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于

(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像________,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。

(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是

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【題目】在一只2Ω的電阻兩端加上4V的電壓時(shí),通過它的電流為______A;當(dāng)通過它的電流減小為0.5A時(shí),此時(shí)它兩端的電壓為______V,當(dāng)它兩端的電壓降為0時(shí),此時(shí)它的電阻為________Ω.

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【題目】請?jiān)谙铝形锢砹亢筇钌险_的單位;小汽車在高速公路上限速120 ;你平時(shí)走路的步幅約50

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【題目】進(jìn)戶的兩條輸電線中,有一條在戶外就已經(jīng)與大地連接,叫做 ,另一條叫做 線,俗稱 ;用 可以判斷哪條是火線。

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【題目】關(guān)于熱機(jī),下列說法是正確的( 。

A. 汽油機(jī)頂部有噴油嘴,柴油機(jī)頂部有火花塞

B. 柴油機(jī)在吸氣沖程中,將柴油和空氣的混合氣吸人氣缸

C. 汽油機(jī)在做功沖程中,進(jìn)氣門關(guān)閉排氣門打開

D. 汽油機(jī)在做功沖程中,是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為某物質(zhì)熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是 ℃.

(2)該物質(zhì)在BC段處于 狀態(tài),這段過程中 保持不變,但必須從外界 ;

(3)圖中EF段表示的是 過程,此過程該物質(zhì)一定向外 (選填“吸熱”或“放熱).

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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( )

A.

把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小

B.

用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高

C.

用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺

D.

用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況

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