初三后期的復(fù)習(xí)過程中,小明的書桌上擺放著多種資料書籍,對放在水平桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是:
A.詞典平放與側(cè)放時,對桌面的壓力是不同的
B.桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力
C.詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是平衡力
D.桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗時,同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實(shí)驗.
(1)同學(xué)們是根據(jù) 來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時, ,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較 兩圖的實(shí)驗,得到的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
用同一壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時,實(shí)驗現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說明( 。
A.液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)
B.液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)
C.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等
D.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
請按要求作圖:
(1)如圖甲所示,根據(jù)小磁針靜止時的指向,標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場方向(用箭頭表示).
(2)如圖乙所示,重為4N的均勻球體保持靜止,畫出該球所受力的示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下物態(tài)變化的事例中,屬于凝華的是:
A.冬天池塘的水面上結(jié)了一層薄冰
B.北方的冬天,冰凍的衣服在-10℃時也能晾干
C.剛從冰箱取出的冰棍,在其表面上附著一層“白霜”
D.剛從冰箱取出的冰棒,在其表面周圍“冒”出的“白氣”
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科目:初中物理 來源: 題型:
世界杯揭幕戰(zhàn)比賽前,一位裝上智能機(jī)械腳的癱瘓少年從輪椅上站起來,走到場地中央,開出2014年世界杯足球賽第一球,如圖8所示。開球少年將足球踢出后,足球由于 繼續(xù)向前運(yùn)動,最終停下來,是因為足球受到球場地面的 作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示,電阻R與小燈泡連接在電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時,電阻R被 ,此時燈泡的電功率為9W。S1閉合S2斷開時,燈泡的電功率為1W(不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化),則此時電阻R消耗的電功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在物理圖像中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意 義,而且比例系數(shù)(即斜率)和面積也具有特定的物理意義。對圖4中的兩個圖像所含信息的理解,錯誤的是:
A.圖a中的比例系數(shù)越大,表示物質(zhì)的密度越大
B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
C.圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動
D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1或L2中有一個發(fā)生了短路故障,當(dāng)開關(guān)S閉合時,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( 。
A. 電壓表無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光 B. 電壓表有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光
C. 電壓表和電流表都沒有示數(shù) D. 電壓表和電流表都有示數(shù)
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