某興趣小組用如下設(shè)計(jì)來測(cè)量電阻R2的阻值,R1為電阻箱,電源電壓恒定,電壓表如圖所示連人電路,則………………………………………………………………【 】
A.此裝置可以順利的測(cè)R2的阻值
B.如果在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表就可以測(cè)出R2的阻值
C.只要知道電源電壓就可以測(cè)出R2的阻值
D.即使知道電源電壓也不能滿足多次測(cè)量求平均值
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體距凸透鏡3Ocm 時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,清晰可得( 。
A. 倒立縮小的實(shí)像 B. 倒立等大的實(shí)像 C. 倒立放大的實(shí)像 D. 正立放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng),為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),小明有如下猜想:
猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 材料 | 物體質(zhì)量(kg) | 下落高度(m) | 下落時(shí)間(s) |
1 | 鐵球 | 1 | 20 | 1.96 |
2 | 鐵球 | 1 | 30 | 2.47 |
3 | 鉛球 | 1 | 20 | 1.96[來源:Z§xx§k.Com] |
4 | 鉛球 | 2 | 20 | 1.96 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較序號(hào) ,結(jié)論是: ;
(2)實(shí)驗(yàn)中,他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是 .
A.便于實(shí)驗(yàn)操作 B. 便于觀察
C.相對(duì)空氣阻力小,使運(yùn)動(dòng)更接近于自由落體運(yùn)動(dòng),更具科學(xué)性.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,若宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放,它們將 .
A.同時(shí)落地 B.鐵片先落地,羽毛后落地 C.羽毛先落地,鐵片后落地
(4)該實(shí)驗(yàn)中,小明他們采用的物理研究方法是 .
A.“類比法” B.“等效替代法” C.“控制變量法” D.“模型法”
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里有一種節(jié)日小彩燈是由多個(gè)小燈泡串聯(lián)而成的,它們能在6 V電源下正常發(fā)光.某串這樣的小彩燈有一只燈泡燒斷了,由于彩燈上涂有顏料,無法直接找到是哪只彩燈燒壞,現(xiàn)給你若干導(dǎo)線、一只電流表,請(qǐng)自主選擇器材,設(shè)法找出這只燒壞的燈泡.
(1)所選器材:___________________________;
(2)寫出你的查找方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲乙兩同學(xué)沿平直路面向東步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,經(jīng)過8 s后,以甲同學(xué)為參照物,乙同學(xué)向_________方向運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一次實(shí)驗(yàn)中,小章連接了如圖所示的電路,電磁鐵的左端有一個(gè)小磁針,則關(guān)于下列說法中正確的是……………【 】
A.只閉合開關(guān)S1,小磁針N極向左順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
B.閉合開關(guān)S1,再閉合S2,小磁針的N、S極
偏轉(zhuǎn)的方向會(huì)改變
C.閉合開關(guān)S1.再閉合S2,電磁鐵磁性增強(qiáng)
D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說法正確的是( )
A.桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的
D.如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失,它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
交通法規(guī)定,乘坐汽車時(shí),乘客必須系好安全帶.這是為了防止汽車突然減速,乘客由于 ,身體向前傾倒而造成傷害.假如正在行駛的汽車所受的力全部消失,汽車將會(huì)處于 狀態(tài).(選填“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”、“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如題17-1圖所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距f= cm。
(2)如題17-2圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動(dòng)光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?為什么?答: 。
(3)如題17-3圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 、 的實(shí)像。如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖所示的位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像。
(4)在題17-3圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
圖17
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