【題目】小明同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為6V),電流表(0~0.6A)電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(10Ω15Ω20Ω),滑動變阻器“30Ω 1A”,導(dǎo)線若干。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接;

__________

(2)同學(xué)們先將的電阻接入電路R所在位置,閉合開關(guān)移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,記錄此時電壓表電流表的示數(shù);接下來斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換電阻,_____,將對應(yīng)的電壓表、電流表的示數(shù)記入表格。實(shí)驗(yàn)中,定值電阻兩端的控制電壓值的合理范圍是______;

(3)小聰同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作太麻煩,決定將滑動變阻器和電壓表去掉,用兩節(jié)新的干電池做電源。電路簡化為如圖丙所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中在AB之間接入阻值不同的定值電阻,在實(shí)驗(yàn)器材完好,操作過程無誤的情況下,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。小聰分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)無法得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。請你通過分析數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)器材,說明小聰無法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的原因_____。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R

5

10

20

電流I/A

0.5

0.26

0.14

【答案】 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使其處于最大阻值處,再閉合開關(guān),移動滑片P使其電壓表的示數(shù)還是2.5V 見解析

【解析】

(1)[1]從圖甲可以看到,變阻器與電阻R串聯(lián)接在電路中,電壓表測的是電阻R兩端的電壓,在圖乙中,電源的正極與滑動變阻器的左下端相連,滑動變阻器的電阻最大是30Ω,而四個定值電阻中最大的電阻是20Ω,所以定值電阻中的電壓不會超過3V,電壓表的量程選擇0~3V即可,電壓表的3V接線柱與定值電阻的右端相連;根據(jù)上述連接實(shí)物圖,如下圖所示。

(2)[2]探究電流與電阻的關(guān)系,就要保持電阻兩端的電壓不變,所以接下來斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使其處于最大阻值處,再閉合開關(guān),移動滑片P使其電壓表的示數(shù)還是2.5V,再將對應(yīng)的電壓表、電流表的示數(shù)記入表格。

[3]由題意可知,設(shè)電阻R兩端的電壓是,電路中的電流是,根據(jù)歐姆定律可得,滑動變阻器兩端的電壓是

滑動變阻器接入電路的阻值大小是

因?yàn)?/span>,即

化簡可得

當(dāng)電阻,可得到;當(dāng)電阻,可得到;當(dāng)電阻,可得到;當(dāng)電阻,可得到;由于電壓表的量程是0~3V,所以;綜上所述,實(shí)驗(yàn)中,定值電阻兩端的控制電壓值的合理范圍是

(3)[4]從表中數(shù)據(jù)可以看到,三次實(shí)驗(yàn),電流與電阻的乘積是不相同的,即電阻兩端的電壓是不相同的,這是因?yàn)殡娏鞅硪灿袃?nèi)阻,當(dāng)電阻R阻值變大時,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,電流表的內(nèi)阻不變,電阻R兩端的電壓也在變大,而探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),要求電壓不變,所以無法得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將凸透鏡正對太陽,可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑,F(xiàn)將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上,位置如圖所示,下列說法正確的是

A. 此時可以在光屏上觀察到清晰縮小的像

B. 僅在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凹透鏡,可模擬近視眼的矯正

C. 將蠟燭形到30cm刻度處,移動光屏可在屏上得到清晰等大的像

D. 將蠟燭移到40cm刻度處,動光屏可在光屏上很到清晰放大的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一根鎳鉻合金絲連接在電路中的M、N之間,閉合開關(guān)S,標(biāo)有“2.5V 0.5W”的燈泡L恰能正常發(fā)光:

(1)此時電流表的示數(shù)為______A;

(2)若將這根鎳鉻合金絲拉長后再接入M、N之間,燈泡亮度將______;

(3)當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時,把L換成標(biāo)有“3V 0.5W”的另一個燈泡,電壓表的示數(shù)將______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國將停止銷售40W60W等種類的白熾燈,而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等能效比更高的節(jié)能燈.改用節(jié)能燈的原因是

A. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時間,白熾燈消耗的電能多

B. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時間,白熾燈消耗的電能少

C. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能,節(jié)能燈發(fā)出的光更亮

D. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能,節(jié)能燈發(fā)出的光更暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電源電壓恒為6V,電流表AA1的量程分別為0~3A、0~0.6A,滑動變阻器R2標(biāo)有“100Ω 0.3A”字樣,滑片P調(diào)至某點(diǎn)時,電流表AA1的示數(shù)分別為0.6A0.1A,則定值電阻R1______Ω;為了不超過電流表的量程及正確使用滑動變阻器,滑動變阻器R2連入電路的阻值范圍是______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,試管A漂浮在水面上,試管B懸浮在水中,試管A與試管B都封閉有一定量的空氣,以下說法正確的是:( )

A.將試管A上提一微小距離放手后試管A不會回到原來位置

B.將試管A下壓一微小距離,放手后試管A會回到原來位置

C.將試管B上提一微小距離,放手后試管B會回到原來位置

D.將試管B下壓一微小距離,放手后試管B會回到原來位置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從光滑斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離:

(1)小車從光滑斜面滑下時_____轉(zhuǎn)化為_____,實(shí)驗(yàn)過程中從同一高度滑下是為了獲得_____;

(2)如圖2是對在水平面上運(yùn)動小車進(jìn)行的受力分析,其中正確的是_____(選填字母序號)。牛頓第一定律告訴我們:物體的運(yùn)動_____(填“需要”或“不需要”)力來維持;

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn);在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(填“快”或“慢”)。如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱,小車將?/span>_____;

(4)請利用牛頓第一定律當(dāng)人在蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,如果受到力全部消失,將會處于怎樣的狀態(tài)?以下猜想正確的是_____。

A.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.繼續(xù)來回?cái)[動

C.做勻速直線運(yùn)動 D.做勻速圓周運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在觀看冰壺比賽時猜想:如果水平冰面足夠光滑,冰壺會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去嗎?他用如圖所示的 裝置來探究他的猜想。

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,小明讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑,這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面的速度大小_____;

(2)在圖中畫出小車在玻璃表面的受力示意圖;

______

(3)小車在不同水平面上最后靜止的位置,如圖中虛線所示,從實(shí)驗(yàn)中可以看到:在同樣條件下,水平面對小車的阻力越小,小車前進(jìn)得越_____(選填“遠(yuǎn)”或“近”)。進(jìn)一步推理可知:如果水平冰面絕對光滑,冰壺將一直做_________;

(4)小車在平面上克服摩擦力做的功_____(選填“毛巾表面最多”“玻璃表面最多”或“一樣多”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列圖中符合安全用電與保護(hù)原則的是( )

A.圖甲,臺風(fēng)過后在落地高壓線附近行走

B.圖乙,多個大功率用電器同時使用一個插座

C.圖丙,大掃除時用濕抹布擦發(fā)光的燈泡

D.圖丁,帶金屬外殼的電水壺要接三孔插座

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案